一位大学者的诗：“闻道西园春色深，急穿芒履去登临。千芭万蕊争红紫，谁识乾坤造化心。”他要从春意盎然中体会“天地生物之心”，与该主张一致的是（）A、人性本善B、心即理也C、格物致知D、致良知，知行合一
一位大学者的诗：“闻道西园春色深，急穿芒履去登临。千芭万蕊争红紫，谁识乾坤造化心。”他要从春意盎然中体会“天地生物之心”，与该主张一致的是（）
- A、人性本善
- B、心即理也
- C、格物致知
- D、致良知，知行合一
相关考题：
教师在讲解“等闲识得东风面，万紫千红总是春”时，让同学们说出其他的描写春天的诗句，以下不适合用来举例的是（ ）。A.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风B.沾衣欲湿杏花雨．吹面不寒杨柳风C.春色满园关不住，一枝红杏出墙来D.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
对彭祜的《蝴蝶泉联》：“蝴蝶舞翩跹，为万紫千红飞去飞来，前生疑是庄周化；青山留胜迹，有层峦叠嶂宜晴宜雨，此地重吟道韫诗。”分析正确的是（）。A、庄周化：指庄周做梦变成了蝴蝶B、道韫诗：指东晋诗人谢道韫的咏柳絮诗C、上联由在万紫千红香气扑鼻的花丛中飘逸飞舞的蝴蝶联想到庄周化蝶的故事D、下联则由眼前的山水风景联想到东晋诗人谢道韫的咏絮诗E、联语在构思上运用象征的手法，将蝴蝶泉之神韵魅力，刻画渲染得淋漓尽致。
教师在讲解“等闲识得东风面，万紫千红总是春”时，让同学们说出其他的描写春天的诗句，以下不适合用来举例的是（）。A、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风B、沾衣欲湿杏花雨.吹面不寒杨柳风C、春色满园关不住，一枝红杏出墙来D、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
多选题对彭祜的《蝴蝶泉联》：“蝴蝶舞翩跹，为万紫千红飞去飞来，前生疑是庄周化；青山留胜迹，有层峦叠嶂宜晴宜雨，此地重吟道韫诗。”分析正确的是（）。A庄周化：指庄周做梦变成了蝴蝶B道韫诗：指东晋诗人谢道韫的咏柳絮诗C上联由在万紫千红香气扑鼻的花丛中飘逸飞舞的蝴蝶联想到庄周化蝶的故事D下联则由眼前的山水风景联想到东晋诗人谢道韫的咏絮诗E联语在构思上运用象征的手法，将蝴蝶泉之神韵魅力，刻画渲染得淋漓尽致。
填空题“千红万紫安排着”（3字亚洲国家）（）