评价包括()。A、功能形态的评价B、能力障碍的评价C、社会因素障碍的评价D、康复时间的预计

评价包括()。

  • A、功能形态的评价
  • B、能力障碍的评价
  • C、社会因素障碍的评价
  • D、康复时间的预计

相关考题:

肺康复的评价指标不包括() A、康复心理评价B、患者预后评价C、日常生活能力评价D、心肺运动负荷试验E、呼吸肌功能

以生理功能、心理功能、社会适应能力等为主要评价内容的评价研究为() A.生命质量评价B.健康危险因素评价C.卫生服务评价D.社会问题评价E.心理状态评价

评价包括( ) A、功能形态的评价B、能力障碍的评价C、社会因素障碍的评价D、康复时间的预计E、以上都不对

CBCL主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题,其中包括( )。A.评价和识别认知问题高危儿童B.评价和识别情绪问题高危儿童C.评价和识别行为问题高危儿童D.给出心理障碍的诊断

童年期自我评价能力的特点表现为( )。(A)社会支持因素对自我评价起重要作用(B)自我价值评价与情感密切地联系(C)自我评价的领域包括多个方面(D)自我评价与同伴交往无密切关系

方案评价包括概略评价和详细评价两个阶段。其评价内容和步骤都包括有( )、经济评价、社会评价以及综合评价。A、市场评价B、功能评价C、技术评价D、服务评价

工程建设项目经济效果评价的主要内容包括()。A、盈利能力评价B、偿债能力评价C、财务生存能力评价D、国民经济评价E、社会评价

CBCL主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题,其中包括( )。(A)评价和识别认知问题高危儿童(B)评价和识别情绪问题高危儿童(C)评价和识别行为问题高危儿童(D)给出心理障碍的诊断

药品不良反应因果关系评定方法包括()。A:微观评价B:宏观评价C:影响因素评价D:时间评价E:剂量评价

言语障碍评定意义错误的是A.诊断失语症B.评价言语障碍的严重程度C.预测患者康复程度D.改善交流能力E.精确评价患者残留的交流能力

价值工程分析中,方案评价的内容应包括( )。A.技术评价B.对象评价C.经济评价D.功能评价E.社会评价

价值工程中,方案评价的内容应包括( )。A.技术评价 B.对象评价C.经济评价 D.功能评价E.社会评价

言语测听的作用有()A、反映被试者在日常生活中的言语交流能力B、可以评价听力障碍患者残疾程度C、可以评价听障患者社会交往能力D、可以评价听障患者治疗效果E、可以评价听障患者康复效果

法律风险管理能力评价的实施流程,不包括()A、评价准备B、评价实施C、评价报告的社会公示D、评价结论运用

初期评定()A、确定功能障碍的程度B、了解功能障碍的改善情况C、修正治疗计划与目标D、了解康复疗效E、评价康复治疗效果

言语障碍评定意义错误的是()A、诊断失语症B、评价言语障碍的严重程度C、预测患者康复程度D、改善交流能力E、精确评价患者残留的交流能力

财务分析的主要内容包括()。A、偿债能力评价、营运能力评价、盈利能力评价、财务状况综合评价B、偿债能力评价、经营风险评价、营运能力评价、盈利能力评价C、偿债能力评价、营运能力评价、资产结构评价、财务状况综合评价D、资产结构评价、经营风险评价、盈利能力评价、财务状况综合评价

价值工程中,方案评价的内容应包括()。A、技术评价B、对象评价C、经济评价D、功能评价E、社会评价

对企业客户评价的指标包括哪些()A、信用履约评价B、偿债能力评价C、盈利能力评价D、经营及发展能力评价E、综合评价

单选题言语障碍评定意义错误的是()。A诊断失语症B评价言语障碍的严重程度C预测患者康复程度D改善交流能力E精确评价患者残留的交流能力

多选题评价包括()A功能形态的评价B能力障碍的评价C社会因素障碍的评价D康复时间的预计E以上都不对

多选题价值工程中,方案评价的内容应包括()。A技术评价B对象评价C经济评价D功能评价E社会评价

单选题初期评定()。A确定功能障碍的程度B了解功能障碍的改善情况C修正治疗计划与目标D了解康复疗效E评价康复治疗效果

单选题法律风险管理能力评价的实施流程,不包括()A评价准备B评价实施C评价报告的社会公示D评价结论运用

多选题言语测听的作用有()A反映被试者在日常生活中的言语交流能力B可以评价听力障碍患者残疾程度C可以评价听障患者社会交往能力D可以评价听障患者治疗效果E可以评价听障患者康复效果

多选题评价包括()。A功能形态的评价B能力障碍的评价C社会因素障碍的评价D康复时间的预计

多选题CBCL主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题,其中包括()。A评价和识别认知问题高危儿童B评价和识别情绪问题高危儿童C评价和识别行为问题高危儿童D给出心理障碍的诊断