针对“学术大众化”这一论题，复旦大学俞吾金教授指出，学术“大众化”是方式，最终的目的是“化大众”，对一观点理解正确的是（）。 ①“大众化”在于尊重群众主体地位 ②“化大众”是实践的目的和归宿 ③“化大众”发挥了理论的引领作用 ④“大众化”与“化大众”相反相成A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

针对“学术大众化”这一论题，复旦大学俞吾金教授指出，学术“大众化”是方式，最终的目的是“化大众”，对一观点理解正确的是（）。 ①“大众化”在于尊重群众主体地位 ②“化大众”是实践的目的和归宿 ③“化大众”发挥了理论的引领作用 ④“大众化”与“化大众”相反相成

  • A、①②③
  • B、②③④
  • C、①②④
  • D、①③④

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试述“权利和义务是法的核心内容”这一论题。
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学术论文中的论题即课题。() 此题为判断题(对，错)。
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学术论文作者在文章中要证明的主题是()。A.标题B.主题句C.论题D.课题
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要写好一篇学术论文,首先要确定好()。 A、选题B、课题C、主题D、论题
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《关于复旦大学师资队伍发生深刻变化的调查》这一调查报告标题是公文式标题。()
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王宇澄向复旦大学学术规范委员会提交了举报导师王正敏学术不端的材料，复旦大学学术规范委员会的调查报告认为：其博士学位不存在造假行为。
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违反“论据应当是已知为真的判断”这一论证规则所犯的逻辑错误有（）A、转移论题B、推不出C、论题虚假D、预期理由E、论据虚假
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在运用反证法时，为了确立原论题真，就必须借助于（）这一逻辑思维规律。
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针对一篇作为靶子的评论可以从以下哪些方面加以反驳（）A、论点B、论题C、论证方法D、论据
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（）是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作，它有学术论著、学位论著之分。A、学术著作B、学术论著C、专题论著D、论文著作
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（）是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作，它有学术论著、学位论著之分。
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正文又称"本论"，是学术论文的主体，包括（）A、论点（论题）B、论据C、论证D、论述
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学术论文中的论题即课题。
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学术论文中的论据是（）。A、论题得以确立的根据B、说明自己观点的根据C、描写自己观点的根据D、记写自己观点的根据
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导语也称前言、导言等，在学位论文或篇幅较长的论文中一般称为绪论、引论。导语写作应明确交代该领域的学术史，不能“自说自话”，不顾前人的研究。导语应包括下列哪一项内容（）A、前人有关本论题研究的进展情况及其评价B、本论题所要解决的问题C、本论题的缘起、目的、意义D、以上三项都是
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举行论文答辩，对论文作者的提问可从以下（）等方面提出问题。A、针对论题和论点的B、针对论证方法的C、针对论文中精彩之处的D、针对论据的
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问答题试述“权利和义务是法的核心内容”这一论题。
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填空题（）是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作，它有学术论著、学位论著之分。
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多选题违反“论据应当是已知为真的判断”这一论证规则所犯的逻辑错误有（）A转移论题B推不出C论题虚假D预期理由E论据虚假
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单选题针对“学术大众化”这一论题，复旦大学俞吾金教授指出，学术“大众化”是方式，最终的目的是“化大众”，对一观点理解正确的是（）。 ①“大众化”在于尊重群众主体地位 ②“化大众”是实践的目的和归宿 ③“化大众”发挥了理论的引领作用 ④“大众化”与“化大众”相反相成A①②③B②③④C①②④D①③④
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多选题举行论文答辩，对论文作者的提问可从以下（）等方面提出问题。A针对论题和论点的B针对论证方法的C针对论文中精彩之处的D针对论据的
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判断题不能直接为现实服务，不能创造直接的社会效益和经济效益的论题没有学术价值。A对B错
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单选题蔡元培先生办（），提出“兼容并包、学术自由”的办学理想。A北京大学B清华大学C复旦大学D南开大学
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判断题学术论文中的论题即课题。A对B错
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多选题正文又称"本论"，是学术论文的主体，包括（）A论点（论题）B论据C论证D论述
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单选题（）是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作，它有学术论著、学位论著之分。A论文著作B学术论著C专题论著D学术著作
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