需通过运动学习来掌握A.随意运动B.不随意运动C.反射性运动D.模式化运动E.意向性运动
（ ）是3-4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过（ ）来掌握和学习别人的经验的。
学生已经掌握了 “哺乳动物”的概念，现在来学习“鲸”这种动物，这种学习称为{ }类属学习。
学生通过对整数的学习 来掌握基本的数学概念，在此基础上学习有理数的概念，此学习是（ ）A.上位学习 B.并列结合学习C.相关归属学习 D.派生归属学习
学生通过对整数的学习 来掌握基本的数学概念，在此基础上学习有理数的概念，此学习是（ ）A、上位学习 B、并列结合学习C、相关归属学习 D、派生归属学习
我们无法通过下列哪种途径来获得心流体验？（）A、运动B、睡觉C、工作D、学习
所谓学习方法，是指（）。A、通过统计分析，得到的准确掌握知识的方法B、通过对比比较，总结出的全面掌握知识的方法C、通过理论计算，得到的科学掌握知识的方法D、通过学习实践，总结出的快速掌握知识的方法
下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别（）。A、人类学习需掌握世代积累的经验和文化知识B、人类学习通过语言的中介作用进行C、人类学习是无目的的D、人类学习是有目的的、积极的、主动的
（）是指通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己的能力。A、成绩目标定向B、掌握目标定向C、学习目标定向D、结果目标定向
怎样通过读书学习来增强自身的文化底蕴（）A、要培养理论学习的兴趣和热情B、掌握正确的读书学习方法C、天天学习D、要做到不动笔墨不读书
通过读书学习来增强自身的文化底蕴，应该找到（）。A、掌握正确的读书学习方法B、做到不动笔墨不读书C、培养理论学习的兴趣和热情D、以上都应该做到
学习和掌握运动技能，就是建立（）的过程。A、反射B、条件反射C、运动力定型
控制的行为主要通过（）来掌握。A、理解B、观察C、学习D、发现
学习和掌握运动技能，其生理本质就是建立运动性条件反射过程。
“体育的研究性学习”是主张通过体育教学，使学生既懂又会，并使学生通过学习运动的原理，掌握较高的技术动作和方法，提高体育教学“智育”因素的过程。
专业技术人员应通过（）来开发智力潜能。A、运动B、学习C、社会实践D、竞争
__________是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。
运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的，这反映了体育教育专业学科学习的（）特点。A、思想性B、理论性C、实践性D、理论与实践结合性
单选题控制的行为主要通过（）来掌握。A理解B观察C学习D发现
判断题“体育的研究性学习”是主张通过体育教学，使学生既懂又会，并使学生通过学习运动的原理，掌握较高的技术动作和方法，提高体育教学“智育”因素的过程A对B错
单选题我们无法通过下列哪种途径来获得心流体验？（）A运动B睡觉C工作D学习
单选题需通过运动学习来掌握（）A随意运动B不随意运动C反射性运动D模式化运动E意向性运动
配伍题主要在脊髓水平控制完成（）|主要是皮质冲动控制（）|主要是锥体外系和小脑系统控制（）|主观意识主要控制运动的开始与结束（）|运动由中枢模式调控器调控（）|随着不断进行运动而趋于灵活，并获得一定技巧（）|需通过运动学习来掌握（）A随意运动B不随意运动C反射性运动D模式化运动E意向性运动
多选题怎样通过读书学习来增强自身的文化底蕴（）A要培养理论学习的兴趣和热情B掌握正确的读书学习方法C天天学习D要做到不动笔墨不读书
单选题运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的，这反映了体育教育专业学科学习的（）特点。A思想性B理论性C实践性D理论与实践结合性