教育技术课题研究成果的表述形式是多种多样的,一般说来,教育技术课题研究成果的表述形式有哪两类?()A、调查问卷和研究论文B、研究报告和研究论文C、访谈记录和研究报告D、研究报告和调查问卷

教育技术课题研究成果的表述形式是多种多样的,一般说来,教育技术课题研究成果的表述形式有哪两类?()

  • A、调查问卷和研究论文
  • B、研究报告和研究论文
  • C、访谈记录和研究报告
  • D、研究报告和调查问卷

相关考题:

20世纪90年代以来,世界课程改革的一个重要动向是()。 A.重视技术课程并谋求技术课程与科学课程的融合B.技术课程在基础教育中不够重要C.技术课程只在高等教育中开设D.仍强调科学课程

关于教育技术课题研究成果表述的意义下列说法错误的是()。 A.科学地总结自己的研究工作B.向教育界以至社会提供教育技术科研信息C.以丰富教育理论宝库和推动教育技术实际工作D.主要是收获体会

关于教育技术课题研究成果的表述,下列说法错误的是()。 A.表述形式主要有研究报告和研究论文B.研究报告包含实证性研究的报告和文献性研究的报告C.研究论文是教育技术科研工作者对某些教育技术现象、教育技术问题进行比较系统、专门的研究和探讨,提出新观点,得出新结论,或站在新的角度做出新的解释和论证的一种理论性文章D.教育技术课题研究成果的表述形式只有固定的两种形式

进行教育研究的起始环节,也是关键性的一步是()A选择和确定研究课题B教育文献的检索与分析C教育资料的定性分析和定量分析D教育研究成果的表述与评价

以下哪个选项不属于中小学教师从事教育技术课题研究的特别的地方()A、教学活动具有单一性B、研究目的主要是解决教育教学实践中遇到的问题C、课题研究着眼于在目前的环境下如何改进教学D、课题研究指向高深的理论或技术的前沿

进行教育研究旳起始环节,也是关键性旳一步是()A、选择和确定研究课题B、教育文献旳检索与分析C、教育资料旳定性分析和定量分析D、教育研究成果旳表述与评价

不是中小学教育技术课题的来源()。A、教育实践需要B、教育技术实践经验向教育技术理论的转化C、教育基本理论向教育技术应用实践的转化D、现有教育技术理论自身的优点与特点

科研计划课题分为:()。A、重大课题B、重点课题C、引导课题D、新技术课题

劳动技术教育与职业技术教育实施的途径和方法有()。A、自然学科的教学B、劳动技术课和职业技术课C、历史课教学D、各种形式的劳动

劳动技术课和职业技术课是劳动技术教育与职业技术教育实施的途径和方法。

关于教育技术课题研究成果表述的意义下列说法错误的是()。A、科学地总结自己的研究工作B、向教育界以至社会提供教育技术科研信息C、以丰富教育理论宝库和推动教育技术实际工作D、主要是收获体会

中小学教育技术课题的选题的原则()。①科学性,②需要性,③可行性,④创新性。A、①②B、②③C、③④D、①②③④

中小学教育技术课题的选题原则主要有()、需要性、可行性、创新性等。A、科学性B、随意性C、随机性D、及时性

教育技术课题研究成果的表述的形式()。①研究报告②研究论文A、①B、②C、①②

教育技术课题研究的过程四个阶段中,最重要的两项活动是()。A、选题和制定研究方案B、制定方案实施研究C、制定方案整理结果D、选择课题整理结果

关于教育技术课题研究成果的表述,下列说法错误的是()。A、表述形式主要有研究报告和研究论文B、研究报告包含实证性研究的报告和文献性研究的报告C、研究论文是教育技术科研工作者对某些教育技术现象、教育技术问题进行比较系统、专门的研究和探讨,提出新观点,得出新结论,或站在新的角度做出新的解释和论证的一种理论性文章D、教育技术课题研究成果的表述形式只有固定的两种形式

不属于劳动技术教育与职业技术教育实施的途径和方法的是()。A、自然学科的教学B、劳动技术课和职业技术课C、人文学科教学D、各种形式的劳动

多选题劳动技术教育与职业技术教育实施的途径和方法有()。A自然学科的教学B劳动技术课和职业技术课C历史课教学D各种形式的劳动

单选题教育技术课题研究成果的表述的形式()。①研究报告②研究论文A①B②C①②

单选题进行教育研究旳起始环节,也是关键性旳一步是()A选择和确定研究课题B教育文献旳检索与分析C教育资料旳定性分析和定量分析D教育研究成果旳表述与评价

单选题中小学教育技术课题的选题的原则()。①科学性,②需要性,③可行性,④创新性。A①②B②③C③④D①②③④

单选题教育技术课题研究成果的表述形式是多种多样的,一般说来,教育技术课题研究成果的表述形式有哪两类?()A调查问卷和研究论文B研究报告和研究论文C访谈记录和研究报告D研究报告和调查问卷

单选题不属于劳动技术教育与职业技术教育实施的途径和方法的是()。A自然学科的教学B劳动技术课和职业技术课C人文学科教学D各种形式的劳动

判断题劳动技术课和职业技术课是劳动技术教育与职业技术教育实施的途径和方法。A对B错

单选题教育技术课题研究的过程四个阶段中,最重要的两项活动是()。A选题和制定研究方案B制定方案实施研究C制定方案整理结果D选择课题整理结果

单选题不是中小学教育技术课题的来源()。A教育实践需要B教育技术实践经验向教育技术理论的转化C教育基本理论向教育技术应用实践的转化D现有教育技术理论自身的优点与特点

单选题进行教育研究的起始环节,也是关键性的一步是()A选择和确定研究课题B教育文献的检索与分析C教育资料的定性分析和定量分析D教育研究成果的表述与评价