坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以( )为核心的中国特色社会主义法律体系。A、道德B、宪法C、制度建设D、立法
在古代教育中，“以僧为师，以(书)吏为师”的是( )A 古代中国B 古代印度C 古代埃及D 古代希腊
“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。（ ）
“以僧为师”，“以吏为师”是古代（ ）的教育特征。A．中国B．埃及C．希腊D．罗马
古代埃及教育的一大特征是“以（ ）为师”、“以（ ）为师”。
下列主张属于儒家教育思想的是A.有教无类B.道法自然C.绝圣弃智D.以史为师
秦代国家实行的是（）。A、能者为师B、贤者为师C、德才兼备D、以吏为师
以增为师，以史为师，成为古代（）教育的一大特点。A、印度B、中国C、巴比伦D、埃及
“奉天法古”的含义包括哪些？（）A、以天为则B、改变自然C、以史为鉴D、以镜为鉴
以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？（）A、中国B、埃及C、希腊D、罗马
营造文化强国的舆论引导的方法：（）A、坚持马克思主义指导地位B、坚定中国特色社会主义共同理想C、弘扬以爱国主义为核心的民族精神D、弘扬以改革创新为核心的时代精神E、树立和践行社会主义荣辱观
树立中国特色社会主义的共同理想，就要（）A、坚定对中国共产党的信任B、坚定走中国特色社会主义道路的信念C、坚定立党为公，执政为民的决心D、坚定实现中华民族伟大复兴的信心
坚定中国特色社会主义信念，也就是坚定走中国特色社会主义道路。
“以僧为师”“以吏为师”是古代（）国家的教育特征。A、中国B、埃及C、希腊D、罗马
人们常说“学高为师，身正为范”，这是对教师（）要求。A、科研能力B、教学水平C、创新教育理念D、以师德为核心的教师综合素质
填空题党组织应当加强党员教育管理，引导党员坚定共产主义（）和中国特色社会主义（），增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到（），增强党性，提高素质，认真（），正确（），充分发挥先锋模范作用。
单选题“以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？（）A中国B埃及C希腊D罗马
单选题以增为师，以史为师，成为古代（）教育的一大特点。A印度B中国C巴比伦D埃及
单选题以僧为师以吏为师是古代（）教育的特征。A中国B埃及C希腊D罗马
判断题“以僧为师”、“以吏为师”是古代印度的教育特征。A对B错
判断题坚定中国特色社会主义信念，也就是坚定走中国特色社会主义道路。A对B错
单选题秦代国家实行的是（）。A能者为师B贤者为师C德才兼备D以吏为师
填空题党组织应当加强党员教育管理，引导党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“（）”、坚定“（）”、做到“两个维护”。
填空题古代（）教育的一大特征是“以曾为师”，“以吏为师”。
多选题引导人们以史为鉴、以史为师，坚定中国特色社会主义（）。A道路自信B理论自信C制度自信D文化自信