行政权力在高校管理中具有合法性和必要性体现在（）A、高校内部行政人员享有行政权力B、实施行政管理C、发挥计划、组织、协调、控制与监督等职责D、促进了管理的精确性、稳定性、纪律性和可靠性
行政权力在高校管理中具有合法性和必要性体现在（）
- A、高校内部行政人员享有行政权力
- B、实施行政管理
- C、发挥计划、组织、协调、控制与监督等职责
- D、促进了管理的精确性、稳定性、纪律性和可靠性
相关考题：
高校去行政化不等于否定行政权力，学术权力和行政权力协调是高校发展的必要条件。正是大学行政管理和学术管理的共同作用，才能保证大学在整体有序的状态下不断发展和提高。现在，有些高校行政权力在很大程度上取代了学术权力，学术权力被削弱。高校去行政化，应该改变现有的资源分配模式，建立具有参与分配决策权的学术机构及学术权力，与行政权力互相制衡，让学术权力与行政权力协调发展。 下列各项能够由原文推出的是（ ）。 A．高校去行政化就是要更好的发挥行政权力的调控作用 B．一个高校的学术权力和行政权力非常协调，那么这个高校一定能够得到发展 C．一个高校得到了很好的发展，这个高校的学术权力和行政权力一定非常协调 D．现有的资源分配模式的不合理是高校的学术权力和行政权力发展不协调的根本原因
下列选项中，关于行政管理主客体及活动原则的说法正确的是( )。A．行政管理的主体是国家权力机关的执行机构B．行政管理的客体是国家事务、社会事务和行政机关的内部事务C．行政管理的基本依据是行政权力D．行政权力具有强制性E．行政管理活动的根本原则是依法管理
高校去行政化不等于否定行政权力，学术权力和行政权力协调是高校发展的必要条件。正是大学行政管理和学术管理的共同作用，才能保证大学在整体有序的状态下不断发展和提高。现在,有些高校行政权力在很大程度上取代了学术权力，学术权力被削弱。高校去行政化，应该改变现有的资源分配模式，建立具有参与分配决策权的学术机构及学术权力，与行政权力互相制衡，让学术权力与行政权力协调发展。下列各项能够由原文推出的是（）。A高校去行政化就是要更好的发挥行政权力的调控作用B.—个高校的学术权力和行政权力非常协调，那么这个高校一定能够得到发展C. 一个髙校得到了很好的发展，这个高校的学术权力和行政权力一定非常协调D.现有的资源分配模式的不合理是高校的学术权力和行政权力发展不协调的根本原因
高校规章制度对学校发展的作用主要体现在( )。A. 对学校各项工作具有重要的协调与规范功能B. 在思想与行动相互转化中具有中介功能C. 有助于促进高校科学管理D. 有利于高校领导发挥个人才能E. 有助于发扬学校民主
行政法的调整对象包括（）。A、对行政权力进行监督过程中所产生的关系B、行政机关对其内部进行管理所产生的关系C、对行政权力中止后进行恢复所产生的关系D、行政权力在行使过程中与行政管理的相对一方所产生的各种关系E、行政权力在获得过程中与权力机关所产生的关系
领导、管理层、外部审计师以及内部审计师在创建适当的控制过程中起着重要作用。高层管理者的首要职责是：（）A、建立和保持组织文化；B、审核财务和经营信息的可靠性和完整性；C、确保外部审计师和内部审计师监督风险管理和控制过程系统的管理；D、实施和监督由董事会设计的控制。
领导、管理层、外部审计师以及内部审计师在创建适当的控制过程中起着重要作用。高层管理者的首要职责是：（）A、确保外部审计师和内部审计师监督风险管理和控制过程系统的管理。B、实施和监督由董事会设计的控制的充分性和有效性，包括那些与财务和经营信息的可靠性和完整性有关的控制。C、建立和保持组织文化。D、审核财务和经营信息的可靠性和完整性。
高校规章制度对学校发展的作用主要体现在（）。A、对学校各项工作具有重要的协调与规范功能B、在思想与行动相互转化中具有中介功能C、有助于促进高校科学管理D、有利于高校领导发挥个人才能E、有助于发扬学校民主
在高校内部，行政管理的特点有（）A、管理活动一般由专职行政人员承担，在学校层面表现最为集中B、学院作为中间层次，兼顾管理活动和学术活动C、高校的“双肩挑”干部则是管理活动和学术活动的双重主体，使得两种活动之间的界限更加模糊、关系更为复杂D、我国教育行政部门的行政化管理具有“计划发展”的特点
从狭义上说，行政管理是指（）对国家事务、社会事务和机关内部事务的计划、组织、指挥、协调、控制等管理活动。A、国家行政机关及其行政人员B、企业及其行政人员C、事业单位及其行政人员D、社会组织及其人员
单选题从狭义上说，行政管理是指（）对国家事务、社会事务和机关内部事务的计划、组织、指挥、协调、控制等管理活动。A国家行政机关及其行政人员B企业及其行政人员C事业单位及其行政人员D社会组织及其人员
单选题行政领导者的职能主要体现在（）。A拟订计划、组织实施、公关协调、监督检查、管理控制B贯彻执行、计划决策、组织指挥、协调沟通、监督控制、选人用人C计划、执行、组织、协调、监督、选人、公关、管理D贯彻执行、计划决策、组织实施、选人用人、公关协调