下列不属于幼儿认同对象的项目有()。A、富有"心理资源"和"社会资源"者B、父母C、教师D、小弟弟和小妹妹

下列不属于幼儿认同对象的项目有()。

  • A、富有"心理资源"和"社会资源"者
  • B、父母
  • C、教师
  • D、小弟弟和小妹妹

相关考题:

下列不属于幼儿园经费收入的主要项目是()。 A、儿童入园管理费B、杂费C、保育费D、水电暖费

下列哪项不属于客户表现出购买意向的形式() A、客户思考或与同伴商量B、同伴表示认同C、客户直接表示认同D、客户主动询问

下列不属于幼儿游戏评价对象的是()。 A、环境创设B、时间安排C、知识水平D、游戏材料

下列食物可作为幼儿食物的选择对象的有( )。

不属于幼儿认同对象的是()。A.哥哥姐姐B.父母C.老师D.弟弟妹妹

幼儿期儿童认同的对象的特点包括()多选A.健壮B.年纪相仿C.权威D.年纪较轻

不属于幼儿认同对象的是( )。单选A. 哥哥姐姐B. 父母C. 弟弟妹妹D. 老师

幼儿期儿童认同的对象的特点一般包括( )多选A. 地位高B. 年龄相仿C. 能力强D. 健壮漂亮

幼儿期儿童认同的对象的特点一般包括( )。(A) 地位高 (B) 年龄相仿(C) 能力强 (D) 健壮漂亮

不属于幼儿认同对象的是( )。(A)哥哥姐姐 (B)父母(C)弟弟妹妹 (D)老师

在选择研究项目中,下列()不属于对其考虑的对象。A、投资大的项目B、重复生产的产品或项目C、有先例的或采用新技术的独特项目D、受公众关注的项目

下列不属于团队精神的主要构成要素的是()。A、目标认同B、价值认同C、奉献意识D、亲和意识

下列不属于态度形成阶段的是()A、服从B、内化C、认同D、解冻

政策使其获益,政策作用对象就会()新政策;政策使其受损,政策对象就会()新政策的实施。A、认同、抵制B、认同、认同C、抵制、认同D、抵制、抵制

下列哪项不属于情感性目标动词()A、参加B、阐明C、交流D、认同

下列哪个不属于幼儿游戏的特点()A、游戏是幼儿的自主活动B、游戏是幼儿的有目的活动C、游戏是有趣味的活动D、游戏是虚构的活动

依据《幼儿园工作规程》,下列不属于人园照顾对象的是()A、孤儿B、烈士子女C、独生子女D、家中无人照顾的残疾子女

下列选项中,不属于客户的机构需求的是()A、购买对象B、负责人员C、项目时间D、产品用途

下列说法有误的是()。A、初级预防的对象是全体幼儿B、次级预防的对象是那些容易出现适应不良问题的或已经有轻微心理问题的幼儿C、诊断治疗的对象是那些已经出现心理问题,而且比较严重的幼儿D、诊断和治疗的重点矫正

下列哪项不属于情感性目标行为动词?()A、参加B、阐明C、交流D、认同

单选题下列不属于幼儿认同对象的项目有()。A富有心理资源和社会资源者B父母C教师D小弟弟和小妹妹

单选题下列不属于团队精神的主要构成要素的是()。A目标认同B价值认同C奉献意识D亲和意识

单选题幼儿的认同对象不包括(  )。A富有“心理资源”和“社会资源”者B父母C教师D小弟弟和小妹妹

多选题下列对服务对象的接纳的说法,正确的有(  )。A接纳意味着对服务对象的价值偏好和习惯应保持宽容、尊重的态度B接纳是指不拒绝为服务对象提供社会服务C接纳是建立助人关系的伦理前提D接纳等于认同服务对象的价值观E接纳就是认同服务对象的行为

单选题关于幼儿园教师职业理解与认识的基本要求,表达正确的是()。A认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身专业发展B认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身能力发展C认同幼儿园教师的能力性和独特性,注重自身素质发展D认同幼儿园教师的能力性和独特性,注重自身专业发展

单选题在选择研究项目中,下列()不属于对其考虑的对象。A投资大的项目B重复生产的产品或项目C有先例的或采用新技术的独特项目D受公众关注的项目

单选题下列说法有误的是()。A初级预防的对象是全体幼儿B次级预防的对象是那些容易出现适应不良问题的或已经有轻微心理问题的幼儿C诊断治疗的对象是那些已经出现心理问题,而且比较严重的幼儿D诊断和治疗的重点矫正