()是将讯息转换为接收者能够理解的符号或语言。A、解码B、传播C、编码D、包容

()是将讯息转换为接收者能够理解的符号或语言。

  • A、解码
  • B、传播
  • C、编码
  • D、包容

相关考题:

_____是将讯息转换为接收者能够理解的符号或语言。 A.解码B.传播C.编码D.包容

信息发送者将信息译成接收者能够理解的一系列符号,如语言、文字、图表、照片、手势等,这属于沟通过程的( )。A、信息源B、编码C、传递信息D、解码E、反馈

信息发送者将信息译成接收者能够理解的一系列符号,如语言、文字、图表、照片、手势等,这属于沟通过程的( )环节A、信息源B、编码C、传递信息D、解码E、反馈

JDBC驱动程序实例将应用程序中基于______的Java方法转换为数据库实例能够理解的命令。

下列关于语言沟通的描述,哪种说法是不正确的?( )A.语言沟通是随着人类出现语言符号而产生的一种沟通方式B.语言沟通包括有声的语言沟通和无声的语言沟通C.语言沟通具有即逝性D.语言沟通是以语言符号将信息发送给接收者的沟通行为

汇编程序的任务是()。 A.将汇编语言编写的程序转换为目标程序B.将高级语言编写的程序转换为汇编语言程序C.将汇编语言编写的程序转换为可执行程序D.将高级语言编写的程序转换为可执行程序

()能够促进婴儿语言理解能力发展。A.口语理解和书面语理解B.符号认知以及口语理解C.精细动作D.感知经验、概念建立以及对符号、口语理解

命令“Convert”的目的是?() A.将FAT转换为FAT32B.将FAT32转换为NTFSC.将NTFS转换为FAT32D.将FAT32转换为FAT

信息发送者将信息译成接收者能够理解的一系列符号,如语言、文字、图表、照片等,这属于沟通过程的A.信息源环节B.编码环节C.传递信息环节D.解码环节E.反馈环节

信息接收者对传来的符号加以阐释、理解其意义的活动是()A、符号化B、符号解读C、反馈D、编码

如何理解文字是语言的书写符号系统?

不属于大众传播传播障碍的是()。A、听力障碍B、讯息障碍C、语言学障碍D、符号障碍E、心理障碍

( )能够促进婴儿语言理解能力发展。A、口语理解和书面语理解B、符号认知以及口语理解C、精细动作D、感知经验、概念建立以及对符号、口语理解

发送端将信息转换为信号的过程称为(),信息编码包括信源编码(信息转换为符号)和信道编码(符号转换为信号)。

把讯息或消息转化为适宜于传播和能够使接受者接纳和理解的各种符号,这一过程称为()A、编码B、解码C、译码D、解读

当信息沟通所用的语言和传递方式能够受被接收者所理解时,就可以认为它是()的信息。A、有含义B、完整C、清楚D、明确

()是传播或负载符号的物质实体。A、信息B、媒介C、讯息D、文本

大众传播常见的障碍有()。A、听力障碍B、讯息障碍C、语言学障碍D、符号障碍E、心理障碍

命令“Convert”的目的是?()A、将FAT转换为FAT32B、将FAT32转换为NTFSC、将NTFS转换为FAT32D、将FAT32转换为FAT

单选题()是将讯息转换为接收者能够理解的符号或语言。A解码B传播C编码D包容

单选题信息发送者将信息译成接收者能够理解的一系列符号,如语言、文字、图表、照片、手势等,这属于沟通过程的()环节。A信息源B编码C传递信息D解码E反馈

单选题发送者将信息译成接收者能够理解的一系列符号的过程称为(  )。A输入B输出C编码D译码E控制

单选题命令“Convert”的目的是?()A将FAT转换为FAT32B将FAT32转换为NTFSC将NTFS转换为FAT32D将FAT32转换为FAT

多选题沟通过程即信息在两者之间的传递过程,一般包括(  )环节。A产生向接收者传递信息或者提出获得信息的愿望B接收者根据符号的形式,用适应的方式接收C接收者理解被翻译的信息内容D发送者选择适当的媒介,并将信息组织成接收者能够理解并与媒介适应的符号E发送者把发送的符号传递给接收者,传递的方式只能是正式的

单选题信息发送者将信息译成接收者能够理解的一系列符号,如语言、文字、图表、照片等,这属于沟通过程的()A信息源环节B编码环节C传递信息环节D解码环节E反馈环节

单选题( )能够促进婴儿语言理解能力发展。A口语理解和书面语理解B符号认知以及口语理解C精细动作D感知经验、概念建立以及对符号、口语理解

单选题当信息沟通所用的语言和传递方式能够受被接收者所理解时,就可以认为它是()的信息。A有含义B完整C清楚D明确