教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的【 】A．及时反馈B．延时反馈C．积极反馈D．消极反馈
赫洛克的反馈效应包括哪些方面?() A、积极的反馈要好于消极的反馈B、消极的反馈要远远好于没有反馈C、无效的反馈D、有效的反馈
下列关于不同性质的反馈的分类，正确的是A、消极性反馈B、积极性反馈、消极性反馈、模糊性反馈C、积极性反馈、消极性反馈、及时反馈、延时反馈D、文字反馈、语言反馈、动作反馈E、直接反馈、间接反馈
教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（）A．及时反馈B。延时反馈C。消极反馈D。积极反馈
"对，您做的很好！"这是对病人作出的什么反馈( )A、积极性B、消极性C、模糊性D、情感性E、安慰性
在倾听中，给予积极的反馈不如给予消极的反馈重要。()
“你做得很好!”这是对对方做出的A.积极性反馈B.消极性反馈C.模糊性反馈SXB “你做得很好!”这是对对方做出的A.积极性反馈B.消极性反馈C.模糊性反馈D.情感性反馈E.鞭策性反馈
人际交流依据性质的不同，反馈也可分为3种：积极性反馈、消极性反馈和( )。A.预期性反馈B.准确性反馈C.清晰性反馈D.模糊性反馈
A.传达性反馈B.汇报性反馈C.积极性反馈D.消极性反馈E.模糊性反馈作出没有明确态度的反应是
A.传达性反馈B.汇报性反馈C.积极性反馈D.消极性反馈E.模糊性反馈作出理解、赞同、支持的反应是
人际传播中，常用的反馈方式有（）。A、积极性反馈B、消极性反馈C、语言反馈D、体语反馈E、鞭策性反馈
作出没有明确态度的反应是（）A、传达性反馈B、汇报性反馈C、积极性反馈D、消极性反馈E、模糊性反馈
一般根据绩效反馈信息的内容以及反馈源态度的不同，将绩效反馈可分为（）。A、正面反馈B、积极反馈C、中立反馈D、负面反馈E、消极反馈
政府对收集上来的公众意见作出反馈和回应，对不采纳的意见可以不说明理由。
信息反馈回应制度就是完善信息传送系统的一项重要制度。政府对收集上来的公众意见作出反馈和回应，对不采纳的意见说明理由。
作出理解、赞同、支持的反应是（）A、传达性反馈B、汇报性反馈C、积极性反馈D、消极性反馈E、模糊性反馈
教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（）A、及时反馈B、延时反馈C、消极反馈D、积极反馈
反馈一般可以分为积极反馈和（）。A、向上反馈B、向下反馈C、消极反馈D、都包括
反馈作用是指（）对教学所产生的影响，反馈作用有消极和积极之分。
单选题反馈一般可以分为积极反馈和（）。A向上反馈B向下反馈C消极反馈D都包括
单选题教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（）A及时反馈B延时反馈C消极反馈D积极反馈
单选题作出理解、赞同、支持的反应是（）A传达性反馈B汇报性反馈C积极性反馈D消极性反馈E模糊性反馈
填空题反馈作用是指____对教学所产生的影响，反馈作用有消极和积极之分。[2011年真题]
填空题反馈作用是指（）对教学所产生的影响，反馈作用有消极和积极之分。
单选题作出没有明确态度的反应是（）A传达性反馈B汇报性反馈C积极性反馈D消极性反馈E模糊性反馈
单选题对一些敏感问题和难于回答的问题，可给予（ ）。A消极性反馈B准确性反馈C积极性反馈D模糊性反馈E预期性反馈
判断题信息反馈回应制度就是完善信息传送系统的一项重要制度。政府对收集上来的公众意见作出反馈和回应，对不采纳的意见说明理由。A对B错