什么是关于大众传播的影响和效果的“常识理论”现场理论和社会科学理论?

什么是关于大众传播的影响和效果的“常识理论”现场理论和社会科学理论?


相关考题:

教育技术学是一门综合性交叉学科,对其影响较大的理论有:学习理论、教学理论、课程理论、()和系统科学理论。

特别重视强化作用的教学理论流派有( )。A.哲学取向的教学理论和行为主义教学理论B.行为主义教学理论和认知教学理论C.认知教学理论和情感教学理论D.教学理论和哲学取向的教学理论

关于议程设置理论,说法正确的是()。 A、大众传播可能无法影响人们怎么想,却可以影响人们想什么B、大众传播可能无法影响人们想什么,却可以影响人们怎么想C、大众传播能够影响人们怎么想,也可以影响人们想什么D、大众传播不能影响人们怎么想,也不能影响人们想什么

地理教育学的理论基础包括()。 A.地理科学理论基础B.教育科学理论基础C.社会科学理论基础D.行为科学理论基础E.信息科学理论基础

国际投资理论中的垄断优势理论和市场内部化理论是以什么为基础的()A、产业组织理论B、国际贸易理论C、投资学理论D、产业经济学理论

简述D.麦奎尔关于大众传播的效果和影响理论。

常识理论、现场理论、社会科学理论

克拉帕的观点极端强调了大众传播影响的无力性和效果的有限性,因而被称为()A、强大效果论B、宏观效果理论C、适度效果论D、有限效果论

下列哪项关于科学理论的论断是正确?()A、科学理论可以帮助我们理解我们的世界B、科学理论被许多不同的人测试和证实C、科学理论是有很多证据支持的理论D、以上全部

对教育技术发展影响较大的理论基础是教学理论、学习理论、传播理论和系统科学理论。关于这几个理论,下列的说法正确的一项是()。A、教学理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学理论B、传播理论的主要观点是把事物看作一个系统进行研究,研究构成系统的要素、结构和功能的相互联系,通过信息的传递和反馈实现系统间的联系,并有目的地控制系统的发展,获得系统的最优化C、系统理论是阐明教学的基本原理、规律与方法的理论体系D、学习理论是阐明人们行为变化如何产生、揭示学习是依据什么机制形成的理论

研究信息的传播过程、信息的结构和形式、信息的效果和功能的理论是()。A、传播理论B、系统论C、学习理论D、教学理论

关于痛觉有许多理论,其中较有影响的包括强度理论、模式理论、专一性理论、()理论和神经生物学理论。A、频率B、位置C、齐射D、闸门

什么是历史理论?什么是史学理论?二者的区别和联系是什么?

什么是“伊里调查”和《人民的选择》?《人民的选择》的基本结论是什么?对大众传播可能产生的效果提出了哪些理论假说?

社会科学的效果理论如何发挥其社会影响力?

简述常识理论、现场理论、社会科学理论。

特别重视强化作用的教学理论流派有()A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论B、行为主义教学理论和认知教学理论C、认知教学理论和情感教学理论D、情感教学理论和哲学取向的教学理论

社会科学理论

英国学者D·麦奎尔认为,关于大众传播的效果和影响问题的理论主要有()A、常识理论B、社会科学理论C、议程设置理论D、现场理论E、培养理论

新公共管理理论的主要基础和核心理论是()A、经济学理论和政治学理论B、经济学理论和管理学理论C、经济学理论和社会学理论D、政治学理论和管理学理论

简述英国学者D•麦奎尔关于大众传播的效果和影响的理论

社区理论和社会学理论的区别和联系是什么?

单选题关于痛觉有许多理论,其中较有影响的包括强度理论、模式理论、专一性理论、()理论和神经生物学理论。A频率B位置C齐射D闸门

名词解释题常识理论、现场理论、社会科学理论

单选题研究信息的传播过程、信息的结构和形式、信息的效果和功能的理论是()。A传播理论B系统论C学习理论D教学理论

问答题社区理论和社会学理论的区别和联系是什么?

问答题什么是历史理论?什么是史学理论?二者的区别和联系是什么?