教育技术学是一门综合性交叉学科，对其影响较大的理论有：学习理论、教学理论、课程理论、()和系统科学理论。
教育技术学是一门综合性交叉学科，对其影响较大的理论有：学习理论、教学理论、课程理论、()和系统科学理论。
相关考题：
教育技术有四个理论基础，它们分别是（）。A机械论、进化论、教育哲学、工具论B系统论、控制论、信息论、教学论C教育传播学、学习理论、教学理论、系统论D视听教学论、程序教学论、教育传播论、媒体论
教学论主要是把有关“教”与”学”的原理，用于策划教学媒体和教学活动的系统过程，是教学理论和教学活动的系统过程，是教学理论学习理论设计思想和技术应用相结合的综合系统。