以学生为本就是以育人为本,学校要从学生的需求出发,尊重学生的()等差异,在结合自身实际情况的基础上开展多样化、个性化的教学。A、意念B、个性C、智能D、文化水平

以学生为本就是以育人为本,学校要从学生的需求出发,尊重学生的()等差异,在结合自身实际情况的基础上开展多样化、个性化的教学。

  • A、意念
  • B、个性
  • C、智能
  • D、文化水平

相关考题:

以人为本的教育理念主要体现在 ( )A.以学生为本B.以教师为本C.以学校为本D.以课程为本

要落实什么样的数学理念?() A、以人为本B、以学为本C、以学生为本D、以教育为本

解决学生问题,满足学生需求是以人为本理念的体现,也是()的出发点和归宿。

要树立()的教育观。 A育人为本B以学生为中心C以教师为中心D交给学生知识

联系生活的教学策略包括()。A、建构学生完满的可能生活B、以学生为出发点C、以学生的发展为本D、关注学生的现实生活

《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求,提出要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进()作为学校一切工作的出发点和落脚点。

“校本研究”立足学校,因此应该()A、以学生为本B、以老师为本C、以学校为本D、以教材为本

“以人为本”的教育理念,在学校教育中主要体现在()。A、以学校为本B、以学生为本C、以教师为本D、以课程为本

学生需求包括()、()和()。解决学生问题,满足学生需求是以人为本理念的体现,也是教学设计的出发点和归宿。

解决学生问题、满足学生需求是“()”理念的体现,也是教学设计的出发点和归宿。 A、以学生为主体B、以学生为中心C、以人为本D、以学生为主导

在“以人为本”教育理念下的教育实践,自然就是以学生为本。

“以人为本”的教育理念主要体现在()。A、以学生为本B、以教师为本C、以学校为本D、以课程为本

教育性要求常规的知道必须尊重学生,要从学生的身心特点出发,以什么为目的()。A、发展学生为目的B、教育学生为目的C、培养学生成才为目的

从教师来说,备课必须做到以学生为本,从学情出发,从而采取相应的教学策略,做到()。

以学生为本就是以育人为本,在实际的教育过程中,学校要转变原有的陈旧观念,把“管”学生的观念转变为()的观念。A、监督学生B、评价学生C、服务学生D、顺其自然

一位全国先进工作者,全国师德标兵曾谈到,“爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。”“师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。”根据材料回答下列问题。教育以()是学校的天职所在;而以(),是实现以()的必要保证。A、教师为本;学生为本;学生为本B、学生为本;教师为本;学生为本C、学生为本;学生为本;教师为本D、学生为本;学生为本;学生为本

教育以学生为本,是学校的天职所在;而以教师为本,是实现以学生为本的必要保证。

以人为本就是以服务对象为本,职业提供的产品和服务应当以()为根本出发点

填空题从教师来说,备课必须做到以学生为本,从学情出发,从而采取相应的教学策略,做到()。

填空题学生需求包括()、()和()。解决学生问题,满足学生需求是以人为本理念的体现,也是教学设计的出发点和归宿。

填空题《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求,提出要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进()作为学校一切工作的出发点和落脚点。

判断题在“以人为本”教育理念下的教育实践,自然就是以学生为本。A对B错

单选题解决学生问题、满足学生需求是“()”理念的体现,也是教学设计的出发点和归宿。A以学生为主体B以学生为中心C以人为本D以学生为主导

单选题“以人为本”的教育理念,在学校教育中主要体现在()。A以学校为本B以学生为本C以教师为本D以课程为本

单选题教育性要求常规的知道必须尊重学生,要从学生的身心特点出发,以什么为目的()。A发展学生为目的B教育学生为目的C培养学生成才为目的

多选题以学生为本的内容有哪些?()A尊重学生B爱护学生C发展学生

单选题“以人为本”的教育理念主要体现在(  )。A以学生为本B以教师为本C以学校为本D以课程为本