教书育人就是要()的育人。A、有目的B、有意识C、有选择D、有方向

教书育人就是要()的育人。

  • A、有目的
  • B、有意识
  • C、有选择
  • D、有方向

相关考题:

教书育人中的育人就是特指对思想品德的培养。

所谓“作之君”,就是说老师要认真履行传道、授业、解惑的职责,立德树人,教书育人。( ) 此题为判断题(对,错)。

教师的职责和使命分别是 【 】A教书育人 教学科研B 教学科研 教书育人C 教育教学 教书育人D教书育人 教育教学

人的实践活动都是有目的、有意识的,有其选择的特定目标,因而人在历史活动中的选择是完全自由的。( )

德育的途径就是通过教学,做到教书育人。 ( )

现代教育对教师教书育人的基本要求有哪些?

在“教书育人”这句话中,育人就是特指对思想品德的培养教育。( )

关于教师“教书育人”的具体要求有哪些?

在“教书育人”这句话中,育人就是特指对思想品德的培养教育的说法正确吗?

教书育人的基本途径有哪些?

大学生活的特点包括()A、大学是知识的海洋B、大学有教书育人的良师C、大学有浓厚的学习研究氛围D、大学有浓厚的成才氛围

有人说老师的工作只是教书,而不需要育人,你有何见解,分析下常言有道,教书育人。也就是说教师不但要教书,还要育人。

教书育人原则的具体要求有()。A、先育人后教书B、正确理解育人的含义,树立全面的育人意识C、正确认识和处理好教书与育人的关系D、先教书后育人

“三育人”工作指的是:()。A、教书育人、管理育人、服务育人B、理论育人、实践育人、管理育人C、教书育人、实践育人、管理育人D、理论育人、管理育人、服务育人

高校教师的主要任务有()。A、教书育人B、科学研究C、服务社会D、积极创收

教育职业的社会目的是()。A、保持社会稳定B、使人有—份工作C、教书育人D、培养更多的大学生

教书育人是指高校教师在人才培养的各个环节中,依据一定社会对大学生的品德要求,结合自身的道德影响,言传身教()培养大学生思想品德的过程。A、有目的B、有意识C、有组织D、有系统E、有原则

选择目标客户的首要原则就是要选择()的客户。A、有资产B、有潜力C、有价值D、有信誉

转向时通过()实现节能驾驶。A、有目的地选择车道B、有意识地保持车道稳定C、准确控制方向D、主动降低车速

问答题教书育人的基本途径有哪些?

单选题教育职业的社会目的是()。A保持社会稳定B使人有—份工作C教书育人D培养更多的大学生

问答题有人说老师的工作只是教书,而不需要育人,你有何见解,分析下常言有道,教书育人。也就是说教师不但要教书,还要育人。

单选题教师的职责和使命分别是()A教书育人教学科研B教学科研教书育人C教育教学教书育人D教书育人教育教学

多选题转向时通过()实现节能驾驶。A有目的地选择车道B有意识地保持车道稳定C准确控制方向D主动降低车速

多选题教书育人是指高校教师在人才培养的各个环节中,依据一定社会对大学生的品德要求,结合自身的道德影响,言传身教()培养大学生思想品德的过程。A有目的B有意识C有组织D有系统E有原则

单选题教书育人就是要()的育人。A有目的B有意识C有选择D有方向

问答题德育的途径就是通过教学,做到教书育人。