闻闸教授指出,回答一个问题的主要方面或者其中一个侧面,说的比较笼统、比较宏观、比较原则,这属于谨慎的回答。 () 此题为判断题(对，错)。
科学回答“是什么”“为什么”的问题;技术回答“怎么办”的问题。() 此题为判断题(对，错)。
下列选项中属于通知特点的是( )。A.具有法定权威性与执行性B.应用广泛，使用频率高C.对行文方向的限制不严格D.内容单纯，行文简便
()是在设计问题时不设计供受访者选择的答案，受访者根据问题自由发表意见，对其回答不做任何限制。A:自由回答法B:词语联想法C:回忆法D:故事构筑法
提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术（ ）A.具体化技术B.内容反应技术C.封闭式提问D.开放式提问
对被测评者的回答或反应不做任何限制的品德测评技术是()。A:心理技术B:FRC技术C:投射技术D:问卷技术
对被测评者的回答或反应不做任何限制的品德测评技术是（ ）。A.心理技术B.FRC技术C.投射技术D.问卷技术
访谈问题设计中，让被访人自由回答的一类问题属于（）问题，而限制答话内容或方式的问题则属于闭合式问题。
对于面试演练，大家要思考的问题不包括（）。A、这次面试中提出的问题和你以前碰到的面试中的问题有什么区别，如果有区别，那区别是什么B、应聘者的风格是什么C、如果你是这个面试者，你的回答和他是否一样D、如果你来回答，你会回答哪些内容
回答“什么样的性行为是合乎道德的”这个问题属于性伦理学的内容。
为何通知类公文应用广泛，使用频率高，是因为（）A、通知属于下行文，受文机关较多B、通知不受内容轻重简繁的限制C、通知作者广泛D、通知撰写灵活，格式无严格要求
“事先未对回答作限制性规定，不为回答者提供具体答案，回答者自由回答”的类型属于（）A、开放式问题；B、封闭式问题；C、自填式问卷；D、访问式问卷。
述职报告用双标题，其正题是对述职（）。A、对象的具体规定B、主体的正式确认C、范围的严格限制D、内容的高度概括
心理辅导教师向来访者提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制，给来访者以充分自由发挥的余地这属于个别心理辅导的（）技术。A、具体化B、内容反应C、封闭式提问D、开放式提问
记者提出比较概括、广泛、范围较大的问题，对回答的内容限制不严格，给对方以充分自由发挥的余地，这是开放式提问。
述职报告或用双标题。其正题是对（）A、述职对象的具体规定B、述职主体的正式确认C、述职范围的严格限制D、述职内容的高度概括
战略要回答的问题是（）。A、“做什么”B、“不做什么”C、“怎么做”D、“如何做”
多选题战略要回答的问题是（）。A“做什么”B“不做什么”C“怎么做”D“如何做”
填空题访谈问题设计中，让被访人自由回答的一类问题属于（）问题，而限制答话内容或方式的问题则属于闭合式问题。
单选题心理辅导教师向来访者提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制，给来访者以充分自由发挥的余地这属于个别心理辅导的（）技术。A具体化B内容反应C封闭式提问D开放式提问
问答题阅读《水调歌头》，回答问题概括本诗的情感内容。
判断题当他人提出的问题比较尖锐、敏感时，可用“无可奉告”四字来回答。A对B错
单选题述职报告或用双标题。其正题是对（）A述职对象的具体规定B述职主体的正式确认C述职范围的严格限制D述职内容的高度概括
判断题战略要回答“做什么”和“不做什么”。A对B错
单选题提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？（）A具体化技术B内容反应技术C封闭式提问D开放式提问
单选题（）是在设计问题时不设计供受访者选择的答案，受访者根据问题自由发表意见，对其回答不做任何限制。A自由回答法B词语联想法C回忆法D故事构筑法