个体在0—1.5岁的婴儿期和青春期是身心发展最迅速的时期，需要给予特别的关注，反映了个体心理发展的（）A、连续性和阶段性B、方向性和顺序性C、差异性D、不均衡性

个体在0—1.5岁的婴儿期和青春期是身心发展最迅速的时期，需要给予特别的关注，反映了个体心理发展的（）

  • A、连续性和阶段性
  • B、方向性和顺序性
  • C、差异性
  • D、不均衡性

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青少年学生是处于身心发展最迅速时期的人，其发展具有潜在可能性和______性，因此教育的引导至关重要。
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婴儿期是个体生理发育最迅速的时期,也是心理发展最明显的时期。() 此题为判断题(对，错)。
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个体自我意识发展的开始时期是A.婴儿期B.幼儿期C.学龄期D.青春期
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小儿生长发育最迅速的时期是A、新生儿期B、婴儿期C、幼儿期D、学龄前期E、青春期
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个体自我意识发展的开始时期是A、婴儿期B、幼儿期C、学龄期D、青春期E、胚胎期
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人的发展过程有两个生长快速的时期，一是婴儿期(0至3岁)，二是初中阶段的青春期(11、12岁至14、15岁)。青春期是个体生理发育发育是指细胞、组织、器官和系统功能的成熟。最迅速的时期，也是个体心理发展最迅速的时期。()
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在人的一生中，脑发育的最关键时期是()。A胎儿期和婴儿期B婴儿期和儿童期C儿童期和青春期D青春期和婴儿期
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婴儿期是个体生理发育最迅速的时期,也是个体心理发展最迅速的时期。() 此题为判断题(对，错)。
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个体自我意识发展的开始时期是在A.胎儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄期E.青春期
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个体感知觉发展最重要、最迅速的时期是（ ）。A．新生儿期B．婴儿期C．幼儿期D．童年期
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如何理解学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人？
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在人生的不同时期，身心发展均有其重点，其中语言发展最快的阶段是（）A婴儿期B学前阶段C小学阶段D青春期
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（）是情感体验迅速发展的时期A、幼儿期B、青春期C、婴儿期D、老年期
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个体心理发展最迅速的时期是（）。A、婴儿期B、幼儿期C、小学期D、青少年期
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关于婴儿感知觉发展的重要表述是（）。A、婴儿感知觉发展的关键期是出生后的头三年B、婴儿期是个体感知觉发展的最重要的时期C、婴儿期是个体感知觉发展最迅速的时期D、对感知觉能力发展的干预和训练的最宝贵的时期
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（）是各种认知能力发展最迅速的时期。A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、青春期
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个体自我意识发展的开始时期是在（）A、胎儿期B、婴儿期C、幼儿期D、学龄期E、青春期
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在人的一生中，脑发育的最关键时期是（）A、胎儿期和婴儿期B、婴儿期和儿童期C、青春期和婴儿期
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儿童生理发育和个体心理发展最迅速的时期是（）。A、婴儿期B、幼儿期C、青年期D、中年期
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小儿生长发育最迅速的时期是（）A、胎儿期B、婴儿期C、新生儿期D、青春期E、学龄前期
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单选题个体自我意识发展的开始时期是在（）A胎儿期B婴儿期C幼儿期D学龄期E青春期
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单选题在人的一生中，脑发育的最关键时期是（）A胎儿期和婴儿期B婴儿期和儿童期C儿童期和青春期D青春期和婴儿期
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单选题个体心理发展最迅速的时期是（）。A婴儿期B幼儿期C小学期D青少年期
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单选题（）是各种认知能力发展最迅速的时期。A婴儿期B幼儿期C童年期D青春期
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多选题关于婴儿感知觉发展的重要表述是（）。A婴儿感知觉发展的关键期是出生后的头三年B婴儿期是个体感知觉发展的最重要的时期C婴儿期是个体感知觉发展最迅速的时期D对感知觉能力发展的干预和训练的最宝贵的时期
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单选题儿童生理发育和个体心理发展最迅速的时期是（）。A婴儿期B幼儿期C青年期D中年期
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单选题在人生的不同时期，身心发展均有其重点，其中语言发展最快的阶段是（）A婴儿期B学前阶段C小学阶段D青春期
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