下面的哪一项不属于要素主义者的教育主张()A、教育的最重要功能就是尽可能高水平地保持共同文化B、特别强调对“新三艺”的学习C、学校要提高智力标准,注重思维力的严格训练D、重新开设古典语言课程,把希腊文、拉丁文放在重要地位上

下面的哪一项不属于要素主义者的教育主张()

  • A、教育的最重要功能就是尽可能高水平地保持共同文化
  • B、特别强调对“新三艺”的学习
  • C、学校要提高智力标准,注重思维力的严格训练
  • D、重新开设古典语言课程,把希腊文、拉丁文放在重要地位上

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马卡连柯主张() A、培养集体主义者B、平行教育影响C、前景教育原则D、学校即社会

下列各项中,哪一项不属于生产要素供给的增长()A、投资的增加B、就业人数的增加C、人才的合理流动D、发展教育事业

美国著名教育家巴格莱写了《要素主义者促进美国教育的纲领》一文,全面阐述了要素主义的教育主张,主要有()。 A、重建严格的学术标准,加强学生的严格训练B、教育过程的核心是学习预先编定的教材,并重视学科课程的建立C、开展天才教育D、教育过程的主动权在教师而不在学生

前苏联著名幼儿教育家克鲁普斯卡娅主张要把儿童培养成为()。 A、集体主义者B、人主义者C、理想主义者D、社会主义者

下列选项中哪一选项不属于胡克培所主张的“四要素说”() A、文化载体B、文化方式C、文化制度D、规范体系E、文化精神

下面的哪一项不是在新环境下的竞争成功的关键要素:()。 A.对关键资源的占有B.对待市场的灵活反应C.创新能力D.整合资源的能力

下面哪一项不属于人的能力要素的内容() A、技能要素B、智力要素C、知识要素D、心理要素

下列哪一项不属于接纳的要素?()A、信任B、保密C、期望D、个别化

衡量一个企业商业模式是否合格有9个要素,下面不属于这些要素的一项是() A、客户关系B、分销渠道C、人才配备D、价值主张

下列哪一项不是教育活动的基本要素()A、教育活动的主体性B、教育目标C、教育内容D、教育实施

商业模式的构成要素不包括哪一项()A、目标毛利B、价值主张C、市场细分D、发现计划

下面的()不属于教育技术对教育的变革。A、学习空间与方式的变革B、教学思想的变革C、教学过程要素关系的转变D、教育教学模式的变革

简述巴格莱在《要素主义者促进美国教育的纲领》一文中,提出的促进美国教育改革的四项要求。

前苏联著名幼儿教育家克鲁普斯卡娅主张要把儿童培养成为()A、集体主义者B、个人主义者C、理想主义者D、社会主义者

以下哪一项不是裴斯泰洛齐的教育思想()A、要素教育B、教育心理化C、自然主义教育D、学校教育家庭化

以下哪一项不属于传播媒介的构成要素?()A、物体B、符号C、语言D、信息

哪一项属于哈尼和芒德福的学习风格?()A、顾问B、专家C、行动主义者D、传统主义者

下面的哪一项不属于裴斯泰罗齐的教育主张()A、儿童的天赋能力和力量的发展都有其自然的顺序B、只有从要素开始的教育过程才是适合自然法则和心理发展规律的C、儿童对母亲的爱是道德教育最基本的要素D、学校要提高智力标准,注重思维力的严格训练

要素主义教育是20世纪30年代末作为进步教育的对立面出现的。下面哪项不属于要素主义者的教育主张()A、把拥有人类文化的共同要素作为学校教育的中心B、强调学生在学习上必须努力和专心C、强调教师在教育和教学过程中的核心地位D、认为教育要重视培养社会一致的精神

单选题下列哪一项不是教育活动的基本要素()A教育活动的主体性B教育目标C教育内容D教育实施

单选题赫尔巴特在创建起心理学是受到多方面的思想影响,下列哪一项不包括在内()A洛克的白板说B裴斯泰洛齐的要素教育C莱布尼茨,沃尔夫和康德等人强调的主体能动性思想D英国联想主义心理学的基本主张

问答题简述巴格莱在《要素主义者促进美国教育的纲领》一文中,提出的促进美国教育改革的四项要求。

单选题下面的哪一项不属于裴斯泰罗齐的教育主张()A儿童的天赋能力和力量的发展都有其自然的顺序B只有从要素开始的教育过程才是适合自然法则和心理发展规律的C儿童对母亲的爱是道德教育最基本的要素D学校要提高智力标准,注重思维力的严格训练

单选题前苏联著名幼儿教育家克鲁普斯卡娅主张要把儿童培养成为()A集体主义者B个人主义者C理想主义者D社会主义者

单选题下面的哪一项不属于要素主义者的教育主张()A教育的最重要功能就是尽可能高水平地保持共同文化B特别强调对“新三艺”的学习C学校要提高智力标准,注重思维力的严格训练D重新开设古典语言课程,把希腊文、拉丁文放在重要地位上

单选题商业模式的构成要素不包括哪一项()A目标毛利B价值主张C市场细分D发现计划

单选题衡量一个企业商业模式是否合格有9个要素,下面不属于这些要素的一项是()A客户关系B分销渠道C人才配备D价值主张