把()纳入国民教育,建立完善中小学安全教育和高危行业职业安全教育体系。 A、法律法规知识教育B、安全知识普及
法治教育要以()教育为重点,覆盖各教育阶段,形成层次递进、结构合理、螺旋上升的法治教育体系。 A、宪法教育B、教育法律法规教育C、民法D、公民合法权益E、公民基本权利义务
关于依法执教与依教育规律执教说法不正确的是( )。 A、教育法律法规的制定要符合教育的特点B、教育法律法规的制定要符合教育的客观规律C、教育法律法规与教育规律的矛盾不可调和D、依法执教为符合教育规律的工作提供法律上的支持和保护
25 _________是我国教育法律法规体系中的“母法”，具有最高的法律权威。
()就其基本性质而言是规范学前教育活动、调整学前教育行政关系的法律法规的总称。 A.学前教育法规B.学前教育章程C.学前教育方针D.学前教育政策
"教育规律是提出和制定教育法律法规的重要依据，只要注重强化或遵守教育法律法规，就能顺利做好教育的各项工作”。
教育的微观管理是指教育政策与法律法规、教育方针的颁布等。()
我国教育法律法规体系的母法是()。 A.《宪法》B.《教育法》C.《义务教育法》D.《职业教育法》
关于教育法律规范与教育法律法规条文的关系，正确的是（ ）。A.有的教育法律法规条文不包含着教育法律规范B.有的教育法律条文包含着若干个教育法律规范C.有的教育法律法规条文仅包含着一个教育法律法规的片段D.以上三个都对
教育法规是指（ ）。A. 教师法B. 教育法C. 高等教育法D. 调整和规范教育关系的法律法规的总称
强化法律法规的实施要做到的是（）。A、加强能源法律法规的宣传教育B、加强能源法律法规体系的完善C、加强政策引导和保障D、加强对能源法律法规的执行力度
体育管理的基本方法：（）、法律法规、（）、宣传教育方法
教育法的（）是指以一国现有的教育法律法规形成的门类齐全、协调一致的统一体。A、原则B、规范C、体系D、渊源
我国教育法律法规体系的母法是（）A、《宪法》B、《教育法》C、《义务教育法》D、《职业教育法》
教育法律规范是教育法律法规的基本细胞，也是构成教育法律法规体系的最基本因素。
提出"建立和完善终身教育体系"的法律法规出自（）。A、《宪法》B、《教育法》C、《义务教育法》D、《教师法》
提高教育（）水平，构建完备的教育法律法规体系，健全学校办学法律支持体系。A、法治化B、规范化C、常规化
教育法律规范的外在表现形式是教育法律条文，所以一个教育法律法规条文就是一个教育法律规范。
构成教育法律法规体系的最基本要素的是（）。A、教育法律条文B、教育法律关系C、教育法律规范D、教育法律责任
判断题教育法律规范是教育法律法规的基本细胞，也是构成教育法律法规体系的最基本因素。A对B错
单选题教育法的（）是指以一国现有的教育法律法规形成的门类齐全、协调一致的统一体。A原则B规范C体系D渊源
单选题构成教育法律法规体系的最基本要素的是（）。A教育法律条文B教育法律关系C教育法律规范D教育法律责任
单选题我国教育法律法规体系的母法是（）A《宪法》B《教育法》C《义务教育法》D《职业教育法》
单选题提高教育（）水平，构建完备的教育法律法规体系，健全学校办学法律支持体系。A法治化B规范化C常规化
问答题在教育法律法规中，_______规范的数量最多。