斯金纳认为，操作性行为主要受一___________规律的制约。强化(物)有___________与之分。
斯金纳将学习和强化做了区分，认为学习可以用强化来解释，而动机不能用强化来解释。
斯金纳认为强化有哪些情况()。 A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退
按照斯金纳的强化理论,通过事先警告来减少某种不良行为的强化方式是()。 A、惩罚B、正强化C、自然消退D、负强化
斯金纳认为，处理非期望行为的合适方式是( )A、连续强化B、部分强化C、负强化D、惩罚E、忽视
斯金纳认为，处理非期望行为的合适方式是( )A.观察学习B.强化C.替代性强化D.消退E.自我强化
斯金纳认为,强化包括积极强化和()。 A.正强化B.自我强化C.消极强化D.惩罚
斯金纳认为,强化包括()。 A.自我强化B.积极强化C.消极强化D.惩罚
斯金纳的行为改造型激励理论认为,运用强化改造行为的方式主要是()。 A.正强化B.激励C.负强化D.自然消退E.惩罚
斯金纳的强化理论提出改造行为的方式有()。 A、正强化B、负强化C、惩罚D、自然惩罚E、领导示范
斯金纳认为，操作性行为主要 受（ ）规律的制约。强化（物）有（ ）与（ ）之分。
斯金纳认为正性强化效果最佳，（）收效最少，（）居中。
斯金钠如何用强化理论解释儿童的发展，他如何将强化理论应用到教学中？
斯金纳认为（）是解释机体学习过程的主要机制。A、强化训练B、强化学习C、锻炼身体
斯金纳认为，强化的程式包括（）。A、连续的强化程式B、定时距的强化程式C、变时距的强化程式D、定比率的强化程式E、变比率的强化程式
美国心理学家斯金纳的强化理论认为基本的强化手段包括（）A、积极强化B、消极强化C、惩罚D、消退E、攻击
根据斯金纳的强化理论，管理者用来激励员工的强化手段有哪些？（）A、纪律严明B、正强化C、负强化D、惩罚E、自然消退
斯金纳的行为改造型激励理论认为，运用强化改造行为的方式主要是（）。A、正强化B、激励C、负强化D、自然消退E、惩罚
斯金纳认为（）是行为产生的原因。A、学习B、动机C、需求D、强化
斯金纳发现，效果最好的强化方式是（）A、连续强化B、定比间隔强化C、定时间隔强化D、不定比间隔强化
斯金纳认为，处理非期望行为的合适方式是（）A、观察学习B、强化C、替代性强化D、消退E、自我强化
斯金纳提出了行为改造方式有：（）A、正强化B、负强化C、惩罚D、自然消退
单选题斯金纳发现，效果最好的强化方式是（）A连续强化B定比间隔强化C定时间隔强化D不定比间隔强化
多选题斯金纳的行为改造型激励理论认为，运用强化改造行为的方式主要是（）。A正强化B激励C负强化D自然消退E惩罚
填空题斯金纳认为正性强化效果最佳，（）收效最少，（）居中。
单选题斯金纳认为，处理非期望行为的合适方式是（）。A观察学习B强化C替代性强化D消退E自我强化