人类动机对活动具有()的功能。 A、引发功能B、指引功能C、激励功能D、再造功能
动机在激励行为的过程中，具有以下功能()。A.始动功能B.奖励功能C.维持和强化功能D.导向和选择功能
动机对活动具有()。 A、指导功能B、激发功能C、指向功能D、激励功能
动机具有的功能主要有()。A:归属性B:引发功能C:主观功能D:指引功能E:激励功能
动机使行动具有一定的方向，使行动朝着预定的目标进行，这体现了动机的（ ）。A、引发功能B、激励功能C、指引功能D、合力功能
在个性心理活动中，具有引发功能、指引功能、激励功能的是（ ）。A、需要B、兴趣C、信念D、动机
在个性心理活动中，具有引发功能、指引功能、激励功能的是（ ）。A.需要B.兴趣C.信念D.动机
动机具有引发功能、指向功能和（ ）A.适应功能B.信号功能C.预测功能D.激励功能
行为取向的课程与教学目标具有（）、（）、激励和评价功能。
在员工精神激励机制中，行为激励具有以下特征（）。A要给激励对象提供物质奖励B激励对象在情感上要接受C领导要起表率作用D要让激励对象有升职的期望E要掌握适当的时机
激励（Motivation）的完整含义包括以下的（）。A、行为强度B、行为持续程度C、行为方向D、行为动机E、行为意向
在激励理论类型中，重点研究动机形成和行为目标选择的是（）。A、综合型激励理论B、行为改造型激励理论C、过程型激励理论D、内容型激励理论
关于激励，以下哪句话是错误的（）。A、对人的行为的激励，实质上就是通过采用能满促人需要的诱因条件，引起行为动机，从而推动人采取相应的行为，以实际目标。B、激励过程主要受到外部因素的制约。C、激励具有时效性。D、各种管理措施，应与被激励者的需要、理想、价值观和责任感等内在的因素思想吻合，才能产生较强的合力，从而激发和强化工作动机，否则不会产生激励作用。
行为取向的课程目标具有导向功能，控制功能，激励功能，评价功能。
在激励理论类型中，重点研究动机形成和行为目标选择的理论是（）A、内容型激励理论B、行为改造型激励理论C、过程型激励理论D、综合型激励理论
动机对行为具有的功能表现在以下哪些方面？（）A、自我报偿功能B、指向性功能C、强化功能D、动机的清晰度E、始动功能
在激励机制健全的情况下，预算指标既具有约束功能，又具有激励功能。
动机具有下列哪些功能？（）。A、引发功能B、指引功能C、激励功能D、应激功能
从动机和行为的关系分析，动机具有激发、（）、维持和停止行为的功能。
行为激励具有以下几种不同的方式（）。A、目标激励B、强化激励C、竞争激励D、危机激励
在激励理论的类型中，重点研究动机形成和行为目标选择的理论是（）。A、内容型激励理论B、行为改造型激励理论C、过程型激励理论D、综合型激励理论
创新动机是激励人思考、推动人行动的内在力量，是一个人开展创新活动的根本动力。创新动机在创新活动中具有（）、（）、（）这几个方面的功能。A、激活功能B、指向功能C、维持与调节功能
多选题动机对行为具有的功能表现在以下哪些方面？（）A自我报偿功能B指向性功能C强化功能D动机的清晰度E始动功能
单选题随着人们对人力资源重要性认识的深化，激励在管理中的地位也越来越重要，但也不能盲目激励，激励的依据是（）。A“行为—动机—需求”的过程B“动机—行为—需求”的过程C“需求—动机—行为”的过程D“需求—行为—动机”的过程
多选题激励（Motivation）的完整含义包括以下的（）。A行为强度B行为持续程度C行为方向D行为动机E行为意向
单选题动机使行动具有一定的方向，使行动朝着预定的目标进行，这体现了动机的（ ）。A引发功能B激励功能C指引功能D合力功能