发展中国家取得独立后,相继提出了()等口号.A、教育阿拉伯化B、教程现代化C、教育民族化D、师资本土化E、学校世界化

发展中国家取得独立后,相继提出了()等口号.

  • A、教育阿拉伯化
  • B、教程现代化
  • C、教育民族化
  • D、师资本土化
  • E、学校世界化

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我国板桩码头建设技术又取得新的进展,主要是在板桩码头大型化、深水化方面取得了突破性的成果,相继推出了遮帘式(半遮帘式、全遮帘式)、卸荷式(整体卸荷式、分离卸荷式)等新的结构形式。() 此题为判断题(对,错)。

下列方式哪些属于激励法()A、提口号B、提目标C、评先进D、提要求E、竞赛活动

发展中国家在取得独立后的发展模式有哪些?()A.非资本主义发展道路B.东亚模式C.西欧模式D.拉美模式

芝加哥学派的代表()提出了“()”的口号。

发展中国家在取得独立后的发展模式有哪些?()A、非资本主义发展道路B、“东亚模式”C、“西欧模式”D、“拉美模式”

维新派文学革新运动相继提出了()口号.A、“戏剧界革命”B、“诗界革命”C、“文界革命”D、“小说界革命”E、“民间文学改良”

在汉朝“吴楚七国之乱”时,吴、楚等诸王打出了“清君侧”的口号,请问清的是()。

约翰逊和艾力森提于1980年提出了每一期不但互相关联,而且各具独立性的五期划分法。

他在《马关条约》签订后,提出了“()”的口号,并毅然回乡创办了大生纱厂等一系列企业。

法国里昂工人先后两次举行武装起义,明确提出了()的口号。A、民主科学B、建立共和国C、民族独立D、自由发展

王小波、李顺起义中,提出了()的口号。

沙利文提出了什么口号?

发展中国家在社会形态上体现出了跃迁性和()A、整体性B、独立性C、多样性D、变态性E、稳定性

北宋中期,()、苏轼高举唐代古文运动的大旗,提出了切合实际的文学主张,相继领导并完成了宋代古文运动,才取得了古文对骈文的最终胜利。

在《送孟东野序》中,韩愈提出了“()”的口号。

与独立后的美国相比,拉丁美洲独立运动后出现的一系列独立国家的特点是:()A、虽取得独立,但黑人奴隶制尚未废除B、虽取得独立,但民族意识还未能形成C、虽取得独立,但尚未完全挣脱西班牙的殖民体系D、虽取得独立,但尚未完成资产阶级民主革命任务

很多发展中国家都相继出台制定了大数据发展的战略和行动计划。

多选题发展中国家取得独立后,相继提出了()等口号.A教育阿拉伯化B教程现代化C教育民族化D师资本土化E学校世界化

多选题发展中国家在社会形态上体现出了跃迁性和()A整体性B独立性C多样性D变态性E稳定性

多选题发展中国家在取得独立后的发展模式有哪些?()A非资本主义发展道路B“东亚模式”C“西欧模式”D“拉美模式”

填空题北宋中期,()、苏轼高举唐代古文运动的大旗,提出了切合实际的文学主张,相继领导并完成了宋代古文运动,才取得了古文对骈文的最终胜利。

单选题法国里昂工人先后两次举行武装起义,明确提出了()的口号。A民主科学B建立共和国C民族独立D自由发展

问答题沙利文提出了什么口号?

多选题维新派文学革新运动相继提出了()口号.A“戏剧界革命”B“诗界革命”C“文界革命”D“小说界革命”E“民间文学改良”

填空题在汉朝“吴楚七国之乱”时,吴、楚等诸王打出了“清君侧”的口号,请问清的是()。

填空题辛亥革命后,新文化运动的先驱者们提出了三个口号:个性主义、____、民主。

填空题王小波、李顺起义中,提出了“()”的口号。