小儿脑瘫,评价功能独立性和日常生活活动能力的量表是()A、感觉统合核对表B、儿童残疾评价表(PEDI)C、Peabody运动发育量表D、粗大运动功能测量(GMFM)E、洛文斯顿作业疗法认知评定量表

小儿脑瘫,评价功能独立性和日常生活活动能力的量表是()

  • A、感觉统合核对表
  • B、儿童残疾评价表(PEDI)
  • C、Peabody运动发育量表
  • D、粗大运动功能测量(GMFM)
  • E、洛文斯顿作业疗法认知评定量表

相关考题:

日常生活活动能力评定量表不包括A、Barthel指数B、Fugle-Meyer量表C、Kenney指数D、功能独立性测量(FIM)E、PULSES量表

符合Peabody运动发育量表的说法是()。 A.专门的运动发育量表B.不能计算运动发育商C.标准化程度低D.主要用于脑瘫的早期诊断E.用于1岁以下儿童的运动发育评估

A.感觉统合核对表B.Peabody运动发育量表C.韦克斯勒儿童智力量表D.儿童孤独症评定量表(CARS)E.孤独症儿童行为检查量表(ABC)常用于智力低下患者的评定工具是

A.感觉统合核对表B.儿童残疾评价表(PEDI)C.Peabody运动发育量表D.粗大运动功能测量(GMFM)E.洛文斯顿作业疗法认知评定量表小儿脑瘫,评价功能独立性和日常生活活动能力的量表是

A.感觉统合核对表B.Peabody运动发育量表C.韦克斯勒儿童智力量表D.儿童孤独症评定量表(CARS)E.孤独症儿童行为检查量表(ABC)常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是

A.感觉统合核对表B.儿童残疾评价表(PEDI)C.Peabody运动发育量表D.粗大运动功能测量(GMFM)E.洛文斯顿作业疗法认知评定量表小儿脑瘫,评价感知能力的量表是

A.感觉统合核对表B.Peabody运动发育量表C.韦克斯勒儿童智力量表D.儿童孤独症评定量表(CARS)E.孤独症儿童行为检查量表(ABC)可用于区别非孤独症、重度与轻~中度孤独症的评定工具是

A.感觉统合核对表B.儿童残疾评价表(PEDI)C.Peabody运动发育量表D.粗大运动功能测量(GMFM)E.洛文斯顿作业疗法认知评定量表小儿脑瘫,评价认知能力的量表是

运动发育评定包括()。A、格塞尔发育量表B、贝利婴儿发育量表C、康纳斯父母症状问卷D、瑞文渐进模型测验E、粗大运动功能评定量表

标准化心理测验量表评定方法包括()。A、Gesell发育量表B、Bayley婴儿发育量表C、丹佛发育筛查量表D、Peabody量表E、GMFM粗大运动功能评定量表

智力低下的康复评定量表不包括()A、格塞尔发育量表B、丹佛发育筛选测验C、绘人试验D、韦克斯体力儿童智力量表E、功能独立性评测量表

常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是()A、感觉统合核对表B、Peabody运动发育量表C、韦克斯勒儿童智力量表D、儿童孤独症评定量表(CARS)E、孤独症儿童行为检查量表(ABC)

小儿脑瘫,评价感知能力的量表是()A、感觉统合核对表B、儿童残疾评价表(PEDI)C、Peabody运动发育量表D、粗大运动功能测量(GMFM)E、洛文斯顿作业疗法认知评定量表

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常用于智力低下患者的评定工具是()A、感觉统合核对表B、Peabody运动发育量表C、韦克斯勒儿童智力量表D、儿童孤独症评定量表(CARS)E、孤独症儿童行为检查量表(ABC)

可用于区别非孤独症、重度与轻~中度孤独症的评定工具是()A、感觉统合核对表B、Peabody运动发育量表C、韦克斯勒儿童智力量表D、儿童孤独症评定量表(CARS)E、孤独症儿童行为检查量表(ABC)

单选题可用于区别非孤独症、重度与轻~中度孤独症的评定工具是()。A感觉统合核对表BPeabody运动发育量表C韦克斯勒儿童智力量表D儿童孤独症评定量表(CARS)EE.孤独症儿童行为检查量表(AB

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多选题运动发育评定包括()。A格塞尔发育量表B贝利婴儿发育量表C康纳斯父母症状问卷D瑞文渐进模型测验E粗大运动功能评定量表

单选题小儿脑瘫,评价认知能力的量表是()。A感觉统合核对表B儿童残疾评价表(PEDI)CPeabody运动发育量表D粗大运动功能测量(GMFM)E洛文斯顿作业疗法认知评定量表

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单选题常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是()A感觉统合核对表BPeabody运动发育量表C韦克斯勒儿童智力量表D儿童孤独症评定量表(CARS)E孤独症儿童行为检查量表(ABC)