确定教育目的的客观必然性是()A、生产关系的公有化B、受教育者身心发展规律的把握C、大机器生产D、科学技术的发展

确定教育目的的客观必然性是()

  • A、生产关系的公有化
  • B、受教育者身心发展规律的把握
  • C、大机器生产
  • D、科学技术的发展

相关考题:

简述确定教育目的的客观依据。

风险总体上的必然性和个体上的偶然性构成了风险的() A、客观性B、必然性C、不确定性D、普遍性

教育目的是由人确定的,具有主观性,不具有客观性。此题为判断题(对,错)。

教育目的的确立必须以客观存在为依据,请陈述确定教育目的客观依据的主要内容。

简述确定教育目的的主客观依据。

社会生产方式是确立教育目的的客观依据,因此,教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。( )此题为判断题(对,错)。

社会生产方式是确立教育目的的客观依据,因此,教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。( )

试述确定教育目的的客观依据的主要内容

简述确定教育目的的主、客观依据。

教育目的的确定具有()。A.主观性B.客观性C.主观性和客观性D.随意性

下列关于制定教育目的基本依据的说法不正确的是()。A.教育需要是制定教育目的的客观依据B.人的需要是制定教育目的的内在准则C.教育目的的确定既要考虑社会客观需要又要考虑教育对象的需要D.马克思关于人的全面发展学说是制定教育目的的理论基础

雷锋精神是历史的()A、客观性B、必然性C、客观必然性

社会经济形态及产业结构是确定职业教育目的的客观依据。

审计风险的特点有()。A、客观性B、必然性C、无意性D、不确定性

教育目的的确定具有()。A、主观性B、客观性C、主观性和客观性D、随意性

确定教育目的的客观依据是()A、制定教育目的者的哲学观念B、制定教育目的者的人性假设C、制定教育目的者的理想人格D、特定的社会政治、经济、文化背景

社会形态更替的客观必然性,主要是指社会形态依次更替的过程和规律是客观的,其规定的基本趋势是确定不移的。()

确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和()A、人才培养的规格B、受教育者身心发展的客观规律C、人的精神因素D、阶级意志

教育规律的特点是()A、客观性B、必然性C、稳定性D、多样性E、重复性

风险总体的必然性与个体偶然性的统一,所构成的风险特征表现为()A、客观性B、必然性C、不确定性D、普遍性

判断题社会形态更替的客观必然性,主要是指社会形态依次更替的过程和规律是客观的,其规定的基本趋势是确定不移的。()A对B错

判断题社会经济形态及产业结构是确定职业教育目的的客观依据。A对B错

多选题教育规律的特点是()A客观性B必然性C稳定性D多样性E重复性

单选题教育目的的确定具有(  )。A主观性B客观性C主观性和客观性D随意性

单选题确定教育目的的客观依据是()A制定教育目的者的哲学观念B制定教育目的者的人性假设C制定教育目的者的理想人格D特定的社会政治、经济、文化背景

单选题确定教育目的的客观必然性是()A生产关系的公有化B受教育者身心发展规律的把握C大机器生产D科学技术的发展

问答题确定教育目的的主客观依据是什么?