公共关系发端于() A、18世纪中叶的英国B、19世纪末20世纪初的美国C、20世纪初的日本D、16世纪末17世纪初的法国
法国现代学校制度实行的是一种典型的()。 A、单轨学制B、双轨学制C、多轨学制D、混合学制
我国近代完备的学制系统产生于二十世纪初的“壬寅学制”以及“()”。 A.钦定学堂章程B.壬戌-癸卯学制C.壬戌学制D.壬子-癸卯学制E.癸卯学制
直到19世纪初,法国生物家拉马克发表了（）一书,提出了”人类起源于某种古猿”的观点.
我国1922年颁布的《壬戌学制》主要是借鉴了（）A.日本学制B.德国学制C.美国学制D.法国学制
19世纪末20世纪初在美国形成的一种学制是（ ）A.单轨学制B.双轨学制C.分支型学制D.1951年学制
严格意义的学制系统大致形成于（ ）A.17 世纪末B.18 世纪中叶C.19 世纪下半期D.20 世纪初
由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是（ ）。 A.单轨学制 B.双轨学制C.三轨学制 D.多轨学制
我国1922年颁布的《壬戌学制》主要是借鉴了（）A、日本学制B、德国学制C、美国学制D、法国学制
19世纪末20世纪初欧洲实施的学制主要是（）A、单轨制B、双轨制C、分支型学制D、单、双轨制并存
直到19世纪初，法国生物学家（）发表了《动物哲学》一书，提出了“（）”的观点。
护理学研究发展起始于（）A、20世纪初美国B、20世纪初英国C、20世纪初法国D、20世纪初德国
由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是（）A、单轨学制B、双轨学制C、三轨学制D、四轨学制
由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是（）A、单轨学制B、双轨学制C、三轨制D、分支型学制
20世纪初法国立体主义艺术的代表人物是毕加索和（）。
单选题护理学研究发展起始于（）A20世纪初美国B20世纪初英国C20世纪初法国D20世纪初德国
多选题(2015河北石家庄)现代学制类型主要有()。A单轨学制B双轨学制C三轨学制D分支型学制E多支型学制
单选题由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是（）A单轨学制B双轨学制C三轨学制D四轨学制
填空题直到19世纪初，法国生物学家（）发表了《动物哲学》一书，提出了“（）”的观点。
单选题我国1922年颁布的《壬戌学制》主要是借鉴了（）A日本学制B德国学制C美国学制D法国学制
单选题直到19世纪末和20世纪初，法国菜在（）的努力下进行了简化，而因此被誉为20世纪烹饪之父。A艾斯考菲尔B爱因斯坦C莎士比亚D哈姆雷特
单选题19世纪末20世纪初欧洲实施的学制主要是（）A单轨制B双轨制C分支型学制D单、双轨制并存
填空题20世纪初期法国最重要的象征派诗人是（）和（）。