在“武以始元六年春至京师”句中,“以”的词性是(),其语法作用是。

在“武以始元六年春至京师”句中,“以”的词性是(),其语法作用是。


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在“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”句中,“以”的词性是(),其语法作用是()。

在“子而思报父母之仇,臣而思报君之雠,其有敢不尽力者乎”句中,“而”的词性是(),其语法作用是()。

“君爲我呼入”句中的“爲”字,其词性和语法作用是()A.动词,作谓语。B.介词,在被动句中引进动作的实际发出者。C.介词,引进动作行为的服务对象。D.介词,引进动作行为的目的。

在“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”句中,“而”的词性是(),其语法作用是()。

在“夫夷以近,则游者众,险以远,则至者少”句中,“以”的词性是(),其语法作用是()。

在“武以始元六年春至京师”中“以”的词性是(),其语法作用是()。

下列各句中,介词“以”的意思是“凭着、依靠”的是()A、今以三寸之舌为帝者师,封万侯,位列侯B、休马华山之阳,示以无所为C、赏以春夏,刑以秋冬D、武以始元年春至京师

在“夫夷以近,则游者众,险以远,则至者少”句中,“以”的词性是(),其语法作用是连()

在“武以始元六年春至京师”中“以”的词性是(),其语法作用是表示()某种原因。

在“夫夷以近,则游者众,险以远,则至者少”句中,“以”的词性是(),其语法作用是连接两个形容词,相当于“又”。

在“后汉使复至匈奴,常惠请其守者与俱,得夜见汉使”句中,“与”的词性是(),其语法作用或意义是()。

在“汉王与义帝发丧”句中,“与”的词性是(),其语法作用是()。

在《庄子·秋水》“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”句中,后一个“于”的词性是(),其语法作用是()。

在“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”句中,“而”的词性是(),其语法作用是表示()或词组间的并立转折相互关系。

在“文以五月五日生”句中,“以”的词性是(),其语法作用是()。

填空题在“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”句中,“而”的词性是(),其语法作用是表示()或词组间的并立转折相互关系。

填空题在“夫夷以近,则游者众,险以远,则至者少”句中,“以”的词性是(),其语法作用是()。

填空题在“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”句中,“而”的词性是(),其语法作用是()。

填空题在“武以始元六年春至京师”句中,“以”的词性是(),其语法作用是。

填空题在“武以始元六年春至京师”中“以”的词性是(),其语法作用是()。

填空题在“汉王与义帝发丧”句中,“与”的词性是(),其语法作用是()。

单选题下列各句中,介词“以”的意思是“凭着、依靠”的是()A今以三寸之舌为帝者师,封万侯,位列侯B休马华山之阳,示以无所为C赏以春夏,刑以秋冬D武以始元年春至京师

填空题在“文以五月五日生”句中,“以”的词性是(),其语法作用是()。

填空题在“武以始元六年春至京师”中“以”的词性是(),其语法作用是表示()某种原因。

问答题古之君子,其责已也重以周,其待人也轻以约。(韩愈《原毁》)中的“以”的词性、在句中的意义和语法作用。

填空题在“夫夷以近,则游者众,险以远,则至者少”句中,“以”的词性是(),其语法作用是连()

填空题在“夫夷以近,则游者众,险以远,则至者少”句中,“以”的词性是(),其语法作用是连接两个形容词,相当于“又”。