①但是“我”并不直接引向主体,主体并不是人生来就有的天赋,而是我的意志和愿望达成的后果 ②对不同时代的不同个人,对“主体性”的要求很不相同,“主体性”关系到人在这世界上最根本的生存方式 ③因此,我们周围大部分人,甚至包括我们自己,都没有完整的主体,但是我们有“主体性”,也就是不同程度地打了折扣的主体 ④当我不能自觉地用理性思考我自己的生存,因为各种原因控制不了自己的思想或行为,我也没有真正意义上的人的主体 ⑤如果我不能做自己的主,我因为各种原因受制于别人的意志,我就没有主体 ⑥“我”的存在,本来似乎是不必怀疑的 将以上6个句子重新排列,语序正确的是()A、⑥②①④③⑤B、②①⑤④⑥③C、⑥①⑤④③②D、③②⑥①⑤④

①但是“我”并不直接引向主体,主体并不是人生来就有的天赋,而是我的意志和愿望达成的后果 ②对不同时代的不同个人,对“主体性”的要求很不相同,“主体性”关系到人在这世界上最根本的生存方式 ③因此,我们周围大部分人,甚至包括我们自己,都没有完整的主体,但是我们有“主体性”,也就是不同程度地打了折扣的主体 ④当我不能自觉地用理性思考我自己的生存,因为各种原因控制不了自己的思想或行为,我也没有真正意义上的人的主体 ⑤如果我不能做自己的主,我因为各种原因受制于别人的意志,我就没有主体 ⑥“我”的存在,本来似乎是不必怀疑的 将以上6个句子重新排列,语序正确的是()

  • A、⑥②①④③⑤
  • B、②①⑤④⑥③
  • C、⑥①⑤④③②
  • D、③②⑥①⑤④

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主体我

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判断题作为教师道德主体一分子的教师个人,他的主体地位和主体性并不是由教师个人来确定的,而是由社会来确定的。A对B错

填空题认知主义学习理论认为,学习的实质并不是一连串的刺激与反应,而是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用,在认知主体的头脑中形成()的结果。

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