（）是为了了解资料的总体内部结构和差异的，必须在对资料进行分类与分组后才能进行。A、详细汇总B、分组汇总C、总体汇总D、粗略汇总
（）是为了了解资料的总体内部结构和差异的，必须在对资料进行分类与分组后才能进行。
- A、详细汇总
- B、分组汇总
- C、总体汇总
- D、粗略汇总
相关考题：
为研究两类病人的红细胞总体水平有无差别，分别测定30例甲类病人和25例乙类病人的红细胞数，计算得其均数X和X，标准差S和S(α=0.05)。其对应的变量和统计资料类型是A、数值变量、计数资料B、数值变量、等级资料C、分类变量、计量资料D、分类变量、计数资料E、数值变量、计量资料若进行两个小样本计量资料比较，如果满足正态性和方差齐条件，则其假设检验可用A、t检验B、u检验C、四格表资料卡方检验D、配对计数资料卡方检验E、行×列表资料卡方检验若进行两个小样本的计量资料比较，如果方差不齐，则其假设检验可用A、t检验B、u检验C、方差分析D、卡方检验E、秩和检验若作两均数比较的假设检验时(α=0.05)，假设检验结果为PB、两样本均数有差异C、两总体均数有差异D、两总体均数无差异E、差异无统计学意义
建设工程项目总进度目标论证时，调查研究和收集资料工作包括() A.收集类似项目进度资料 B.收集与进度有关的该项组织资料 C.了解该项目的总体部署 D.了解有关前期该项目进度目标的确定资料 E.了解项目的工作编码资料
项目总进度目标论证时应调研和收集的资料包括（ ）。A.了解和收集项目决策阶段有关项目进度目标确定的情况和资料B.收集与进度有关的该项目组织、管理、经济和技术资料C.收集其他项目的进度资料D.了解和调查该项目的总体部署E.了解和调查该项目实施的主客观条件
建设工程项目总进度目标论证时，调查研究和收集资料工作包括（ ）。A、收集类似项目进度资料 B、收集与进度有关的该项组织资料 C、了解该项目的总体部署 D、了解有关前期该项目进度目标的确定资料 E、了解项目的工作编码资料
某研究者欲了解某地正常成年男性和女性的红细胞总体平均水平是否有差异，随机抽样测定了该地40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞数，算得男性红细胞的均数为4.68×10/L，标准差为0.57×10/L；女性红细胞的均数为4.16×10/L，标准差为0.31×10/L。该研究资料类型分别是A.定量资料B.分类资料C.综合资料D.等级资料E.无法分类
在对资料进行分类的时候，应当注意（）。A、按照调查要求分类B、不重不漏C、必须对变量进行完整的定义，语言必须准确D、对分类后的资料汇总E、资料整理的结果的显示F、对分类划分的详细程度要把握得当
下列不属于调查研究和收集资料阶段工作的是（）。A、了解和收集项目决策阶段有关的情况和资料B、收集与进度有关的该组织项目组织、管理、经济和技术的资料C、编制各层进度计划D、了解和调查该项目的总体部署
多选题项目总进度目标论证时应调研和收集的资料包括（）。A了解和收集项目决策阶段有关项目进度目标确定的情况和资料B收集与进度有关的该项目组织、管理、经济和技术资料C收集类似项目的进度资料D了解和调查该项目的总体部署E了解和调查该项目实施的环境条件
单选题某研究者欲了解某地正常成年男性和女性的红细胞总体平均水平是否有差异，随机抽样测定了该地40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞数，算得男性红细胞的均数为4.68×109/L，标准差为0.57×109/L；女性红细胞的均数为4.16×109/L，标准差为0.31×109/L。该研究资料类型分别是（）.A定量资料B分类资料C综合资料D等级资料E无法分类
多选题在对教育研究资料分类的过程中，研究者要注意（）。A要有明确、正确的分类标准B对资料的分类可以从质量和数量两方面综合考虑C对分类资料进行初次加工D汇编的资料要做到完整