《学记》指出“时教必有正业，退息必有居学”，这说明了古代学校既有正课学习，又有课外活动。（ ）
“藏息相辅”即主张（ ）。A．教与学相结合B．学与思相结合C．课内与课外相结合D．教学与劳动相结合
要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻（ ）原则。A．教学相长B．综合课程C．长善救失D．藏息相辅
《学记》中“时教必有正业，退息必有居学”所蕴含的教学原则是（）。A.及时施教原则B.循序渐近原则C.启发诱导原则D.藏息相辅原则
《学记》指出，“时教必有正业，退息必有居学”，说明古代学校既有正课学习，又 有（ ）。
《学记》指出，“时教必有正业，退息必有居学”，说明古代学校既有正课学习，又有（ ）。
《学记》要求教师在教学过程中善于处理好正课学习与业余爱好之间的关系，使正课学习有主攻方向，业余爱好广泛多样，而且使业余爱好有助于正课的学习，这是（）原则。A、启发诱导B、长善救失C、藏息相辅D、循序渐进
《学记》指出，做为教师，必须了解学生的学习心理，了解不同学生之间的心理差异，做扬长避短，补偏救弊的工作，促进学生的正常发展。这是（）原则。A、循序渐进B、长善救失C、藏息相辅D、启发诱导
《学记》中“时教必有正业，退息必有居学”所蕴含的教学原则是（）。A、及时施教原则B、循序渐近原则C、启发诱导原则D、藏息相辅原则
《学记》中“学不躐等”，主要体现了（）A、循序渐进B、温故而知新C、藏息相辅D、长善救失
“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在（）A、《老子》B、《学记》C、《劝学篇》D、《大学》
“藏息相辅”即主张（）。A、教与学相结合B、学与思相结合C、课内与课外相结合D、教学与劳动相结合
“藏息相辅”是中的教育教学原则（）A、《大学》B、《中庸》C、《学记》D、《乐记》
《学记》中的“故君子之于学也，藏焉修焉，息焉游焉”指的是（）A、正课学习和业余爱好的关系B、主要学习内容和次要学习内容的关系C、学习与工作的关系D、学习与休息的关系
《学记》中认为正课学习与课外练习必须兼顾、相互补充的教学原则是（）。A、教学相长B、藏息相辅C、豫时孙摩D、兼陈中衡
单选题《学记》中“时教必有正业，退息必有居学”所蕴含的教学原则是（）。A及时施教原则B循序渐近原则C启发诱导原则D藏息相辅原则
判断题《学记》指出“时教必有正业，退息必有居学”，这说明了古代学校既有正课学习，又有课外活动。A对B错
单选题《学记》中的“故君子之于学也，藏焉修焉，息焉游焉”指的是（）A正课学习和业余爱好的关系B主要学习内容和次要学习内容的关系C学习与工作的关系D学习与休息的关系
单选题《学记》指出，做为教师，必须了解学生的学习心理，了解不同学生之间的心理差异，做扬长避短，补偏救弊的工作，促进学生的正常发展。这是（）原则。A循序渐进B长善救失C藏息相辅D启发诱导
单选题“藏息相辅”是中的教育教学原则（）A《大学》B《中庸》C《学记》D《乐记》
单选题要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻（ ）原则。A教学相长B综合课程C长善救失D藏息相辅
判断题《学记》主张“藏息相辅”，是说正课学习与课外练习必须兼顾。A对B错
单选题《学记》中认为正课学习与课外练习必须兼顾、相互补充的教学原则是（）。A教学相长B藏息相辅C豫时孙摩D兼陈中衡
单选题“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在（）A《老子》B《学记》C《劝学篇》D《大学》
单选题“藏息相辅”即主张（）。A教与学相结合B学与思相结合C课内与课外相结合D教学与劳动相结合
单选题《学记》中“学不躐等”，主要体现了（）A循序渐进B温故而知新C藏息相辅D长善救失
单选题要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题，应当贯彻（）A教学相长原则B启发诱导原则C长善救失原则D藏息相辅原则