人文教育是关于()的教育,是解决价值观的教育,是追求善的教育。

人文教育是关于()的教育,是解决价值观的教育,是追求善的教育。


相关考题:

人文教育是关于“做人”的教育,是“价值观”的教育,是追求“善”的教育。下列选项属于人文取向的高等教育内容的是()。 A、人文知识教育B、人文思维教育C、人文方法教育D、人文精神教育

在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是( )。A.坚持人文教育为主B.坚持科学教育为主C.坚持人文教育与科学教育的携手并进D.要看情况而定

人文教育实际上是一种(),它以个体的心性完善为最高目标,体现的主要是以个人发展需要为标准的教育价值观。 A.自由教育B.博雅教育C.人性教育D.民主教育

关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是( )。A.在整个教育活动中渗透人文教育B.开设人文学科方面的课程C.使人文教育在高等教育中处于支配地位D.在专业教育中补充人文教育的内容

在人文教育与科学教育的关系问题上,应该坚持的是(  )。A.人文教育为主B.科学教育为主C.视具体情况而定D.人文教育与科学教育携手并进

关于当前中小学人文教育的弊端,下列选项错误的是()。A、选本教育取代经典教育B、政治教育取代思想教育C、应试教育取代人格教育D、体验教育取代灌输教育

语文教育是人文教育的母体,语文教育的价值大量地显示为()的价值。A、科学实用B、人文教育C、文学D、艺术

()是一种教育理论流派,这种教育理论认为教育的根本目的应该是培养自我完善的人。 A、科学主义教育B、科学教育C、人文主义教育D、人文教育

在我国古代教育中,占主导地位的教育价值观是().A、社会本位论的教育价值观B、个人本位论的教育价值观C、马克思主义教育价值观D、知识本位论的教育价值观

人文教育实际上是一种(),它以个体的心性完善为最高目标,体现的主要是以个人发展需要为标准的教育价值观。 A、民主教育B、自由教育C、人性教育D、博雅教育

人文的教育价值观强调()的培养是教育之根本。A、健全人格B、天才学生C、高智商人才D、精英阶层

当代民族教育价值观可包括()的教育价值观。A、文化B、政治C、技术D、人文

人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的()。

属于人文教育思想的主要观点的有()。A、人文教育是现代教育的重要组成部分B、现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人C、人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径D、接近自然、善待自然是现代人文教育的重要内容和手段

关于德育的理解,正确的选项是()。A、政治思想教育和道德教育B、学习知识教育C、人生观价值观教育D、行为教育

科学教育关于做事的教育,是解决方法论的教育,是追求真的教育。

《弟子规》是关于()A、道德教育B、人文教育C、文化教育D、历史教育

改变人文教育落后状况的主要措施是使人文教育在高等教育中处于支配地位。

()是关于“做事”的教育,是解决“方法论”的教育,是追求“真”的教育。A、通识教育B、专才教育C、科学教育D、人文教育

关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()。A、在整个教育活动中渗透人文教育B、开设人文学科方面的课程C、使人文教育在高等教育中处于支配地位D、在专业教育中补充人文教育的内容

在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。A、坚持人文教育为主;B、坚持科学教育为主;C、坚持人文教育与科学教育的携手并进;D、要看情况而定

单选题在我国古代教育中,占主导地位的教育价值观是().A社会本位论的教育价值观B个人本位论的教育价值观C马克思主义教育价值观D知识本位论的教育价值观

单选题关于德育的理解,正确的选项是()。A政治思想教育和道德教育B学习知识教育C人生观价值观教育D行为教育

多选题当代民族教育价值观可包括()的教育价值观。A文化B政治C技术D人文

多选题属于人文教育思想的主要观点的有()。A人文教育是现代教育的重要组成部分B现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人C人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径D接近自然、善待自然是现代人文教育的重要内容和手段

单选题()是一种教育理论流派,这种教育理论认为教育的根本目的应该是培养自我完善的人。A科学主义教育B科学教育C人文主义教育D人文教育

单选题人文的教育价值观强调()的培养是教育之根本。A健全人格B天才学生C高智商人才D精英阶层