下列各项中,不属于培训需求调查方法的是()。A、面谈法B、观察法C、专家意见法D、问卷调查法

下列各项中,不属于培训需求调查方法的是()。

  • A、面谈法
  • B、观察法
  • C、专家意见法
  • D、问卷调查法

相关考题:

关于制定培训需求调查计划,表述正确的是()。 A、行动计划要安排好时间进度以及各项工作中应注意的一些问题B、要提高培训需求调查结果的可信度C、选择合适的培训需求调查方法D、内容不要过于宽泛

下列选项中,收集培训需求信息的基本原则有( )。A.确保一定的样本量B.通过多种途径开展需求调查C.采用多种方法开展需求调查D.保密与客观

不属于传统的培训需求分析方法的选项()。 A.访谈法B.问卷调查法C.观察法D.基于胜任力的培训需求分析法

培训需求调查计划的内容不包括( )。A.主管领导的审批意见B.确定培训需求调查工作的目标C.调查工作的行动计划D.选择合适的培训需求调查方法

培训需求调查计划的内容不包括( )。( A )主管领导的审批意见( B )确定培训需求调查工作的目标( C )调查工作的行动计划( D )选择合适的培训需求调查方法

培训需求调查计划的内容主要包括( ) .(A) 培训需求调查工作的行动计划(B) 确定培训目标和方式方法(C) 确定培训需求调查工作的目标(D) 确定培训需求调查的内容(E) 选择合适的培训需求调查方法

下列各项中,哪项是培训规划的重点?( )A.培训需求分析,从而确定培训的方向B.分析培训中的问题,寻找解决问题的措施C.培训对象的确定及要提高的人员D.找出培训效果评估的正确方法,以控制、改进培训效果

关于制定培训需求调查计划,表述正确的是()A:行动计划要安排好时间进度以及各项工作中应注意的一些问题B:要提高培训需求调查结果的可信度C:选择合适的培训需求调查方法D:内容不要过于宽泛E:对于某一项内容可以从多角度调查

培训需求调查与确认的目的是()。A:最需要培训什么B:培训方法C:为什么要培训D:培训方式E:谁最需要培训

培训需求调查计划的内容不包括(  )A.取得主管领导的审批意见B.确定培训需求调查工作的目标C.制定调查工作的行动计划D.选择合适的培训需求调查方法

下列各项不属于饭店培训效果的评估方法的是()。A、考试法B、实践法C、调查法D、指标法

制定培训需求调查的内容不包括()A、确定培训需求调查的内容B、选择合适的培训需求调查方法C、收集被培训者的相关资料D、确定培训需求调查工作的目标、计划

培训需求调查的类别有()。A、年度需求调查;B、项目需求调查;C、岗位培训需求;D、课程中需求调查。

餐饮企业人力资源培训需求分析方法中,需设计培训需求调查表的方法是()。A、观察法B、问卷法C、面谈法D、文件资料法

下列不属于员工培训需求分析与输出需求结果的是()A、对培训需求调查信息进行归类、整理B、对培训需求进行分析、总结C、撰写培训需求分析报告D、整理培训需求的动机和愿望

下列各项中,不属于制定培训需求调查计划的是()。A、确定培训需求调查的内容B、确定培训需求调查的目标和计划C、选择合适的培训需求调查方法D、选择合适的培训需求调查层面

制定培训需求调查计划有哪几方面的内容()A、确定培训需求调查的内容B、确定培训需求调查的目标、计划C、对培训需求调查信息进行分类、整理D、选择合适的培训需求调查方法E、确定培训的对象

下列各项不属于人员需求分析的内容的是()A、工作绩效评估B、人员能力C、培训开发调查D、外部人员的供给量

单选题下列各项不属于人员需求分析的内容的是()。A工作绩效评估B人员能力C培训开发调查D外部人员的供给量

多选题制定培训需求调查计划有哪几方面的内容()A确定培训需求调查的内容B确定培训需求调查的目标、计划C对培训需求调查信息进行分类、整理D选择合适的培训需求调查方法E确定培训的对象

单选题下列各项不属于饭店培训效果的评估方法的是()。A考试法B实践法C调查法D指标法

单选题制定培训需求调查的内容不包括()A确定培训需求调查的内容B选择合适的培训需求调查方法C收集被培训者的相关资料D确定培训需求调查工作的目标、计划

单选题下列各项中,不属于制定培训需求调查计划的是()。A确定培训需求调查的内容B确定培训需求调查的目标和计划C选择合适的培训需求调查方法D选择合适的培训需求调查层面

单选题下列各项中,不属于培训方法的选择应遵循的原则是( )A从学员需求出发B从实际效果出发C从培训目标出发D从企业需求出发

单选题下列各项中,不属于培训需求调查方法的是()。A面谈法B观察法C专家意见法D问卷调查法

多选题培训需求调查的类别有()。A年度需求调查;B项目需求调查;C岗位培训需求;D课程中需求调查。

单选题下列不属于员工培训需求分析与输出需求结果的是()A对培训需求调查信息进行归类、整理B对培训需求进行分析、总结C撰写培训需求分析报告D整理培训需求的动机和愿望