幼儿期语法结构的发展表现为（）。A．从简单句发展到复合句B．从疑问句发展到多种形式的句子C．从无修饰句发展到修饰句D．从词数多的长句发展到词数少的短句

幼儿期语法结构的发展表现为（）。

A．从简单句发展到复合句

B．从疑问句发展到多种形式的句子

C．从无修饰句发展到修饰句

D．从词数多的长句发展到词数少的短句

相关考题：

幼儿口语表达能力发展的主要趋势是（）。A．从简单句到复合句B．从对话语向独白语发展C．从情境语向连贯语发展D．从内部言语到外部言语

查看答案

幼儿期语法结构的发展表现为( )。A．从简单句发展到复合句B．从陈述句发展到多种形式的句子C．从无修饰句发展到修饰句D．从词数少的短句到词数多的长句

查看答案

幼儿自我评价能力的发展表现为（）。A．从独立的评价发展到依从成人的评价B．从对内在品质的评价向对外部行为表现的评价转化C．从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价D．从初步客观性评价向主观情绪性评价发展

查看答案

幼儿语法(主要是句法)结构的发展趋势是（）。A．从简单句发展到复合句B．从陈述句发展到多种形式的句子C．从无修饰句发展到修饰句D．从词数少的短句发展到词数多的长句

查看答案

幼儿自我评价能力的发展表现为（　　）A.从独立的评价发展到依从成人的评价B.从对内在品质的评价向对外部行为表现的评价转化C.从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价D.从初步客观性评价向主观情绪性评价发展

查看答案

下面关于幼儿期儿童语法结构的发展特点的表述错误的是A.从以使用简单句为主到复合句所占比例逐渐增加B.从掌握陈述句到能够使用多种形式的句子C.从开始使用无修饰语的句子到能够使用有简单修饰语和复杂修饰语的句子D.从不能把语法当做认识对象到能把语法当做认识对象

查看答案

下列不符合小学生社会认知发展趋势的是（）A从表面到内部B从简单到复杂C从抽象思维发展到具体思维D从呆板的思维发展到灵活的思维

查看答案

幼儿掌握语法结构的过程包括（）A．由不完整句到完整句B．由简单句到复合句C．由陈述句发展到多种形式的句子D．由无修饰句到有修饰句

查看答案

1、只有一个主谓结构和一个变位动词的句子就叫。A．简单句B．复合句C．疑问句D．陈述句

查看答案

热门标签