皮亚杰认为，在8岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为道德__________。
皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。（ ）
皮亚杰认为，10岁以后，儿童对道德行为的判断主要是依据自己认可的内在标准，这是__________阶段。
皮亚杰认为，l0岁以后，儿童的道德判断主要依据自己认可的内在标准，称为__________。
皮亚杰认为儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。（ ）
皮亚杰认为儿童的道德发展大致上分为他律道德和_________。
皮亚杰认为，道德教育的目标就是使儿童达到_________。
皮亚杰认为,儿童道德判断的发展有一个有序列、合逻辑的模式。即道德的发展跟儿童的智力水平和逻辑思维能力有关。() 此题为判断题(对，错)。
皮亚杰认为,儿童道德判断的发展阶段与智力发展阶段是平行的。() 此题为判断题(对，错)。
皮亚杰认为儿童道德认识的发展是从自律向他律转化的过程。() 此题为判断题(对，错)。
3 3 ．皮亚杰认为，道德教育的目标就是使儿童达到________ 。
皮亚杰认为儿童的道德性是从他律逐渐向（ ）按阶段发展的。
皮亚杰认为，10岁以后，儿童的道德判断主要依据自己认可的内在标准，称为（ ）。
皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。（）A.对B.错
皮亚杰认为，儿童的道德判断是一个从自律到（ ）的发展过程。
皮亚杰将儿童道德判断区分为（）和（）两级水平，他认为判断儿童道德是否成熟的参照点或标志有两个，一是（），二是（）。
皮亚杰认为儿童的道德认识是从他道德向（）转化的过程。
皮亚杰认为，儿童的道德推理受内在因素与外在环境因素影响。
皮亚杰认为，儿童道德的发展表现为道德自律向道德他律的转化。
（）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。A、班杜拉B、柯尔伯格C、加涅D、皮亚杰
单选题（ ）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。A班杜拉B柯尔伯格C加涅D皮亚杰
填空题皮亚杰认为儿童的道德认识是从他道德向（）转化的过程。
判断题皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。A对B错
判断题皮亚杰认为，儿童的道德推理受内在因素与外在环境因素影响。A对B错
判断题皮亚杰认为，儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。A对B错
判断题皮亚杰认为，儿童道德的发展表现为道德自律向道德他律的转化。A对B错