脑梗死后CT出现低密度改变的时间一般是发病后A、即刻B、6hC、1～2dD、1周E、1个月
吉兰-巴雷综合征脑脊液蛋白细胞分离现象出现的时间最多见于A、起病后1周内B、起病后1～2周C、起病后第3周D、起病后1个月E、起病后2个月
脑梗死后CT出现低密度改变的时间一般是 ( )A、发病后即刻B、发病后6小时C、发病后1～2天D、发病后1周E、发病后1个月
吉兰-巴雷综合征的蛋白-细胞分离现象常出现于A．起病后1周内B．起病后1～2周C．起病后2～3周D．起病后3～4周E．起病后4～5周
不协调性精神运动性兴奋的特点包括( )。(A)动作和行为无目的(B)行为杂乱无章难以理解(C)动作和行为可理解(D)行为的增加与环境一致
不协调精神运动性兴奋的特点包括( )。A．动作和行为无目的B．行为杂乱无章难以理解C．动作和行为可理解D．行为的增加与环境一致
不协调性精神运动性兴奋的特点包括( )。多选A. 动作和行为无目的B. 行为杂乱无章难以理解C. 动作和行为可理解D. 行为的增加与环境一致
教师道德行为的动机有时会出现形式动机与实际行为结果分离的情况。
绘画动作发育的集合阶段（）。A、主要是获得绘画所必需的手眼协调能力B、主要是图形的出现与混合C、将几个图形、图像组合D、混合的图形数量增多，内容更为复杂E、出现最初无目的的涂抹动作
脑梗死后CT出现低密度改变的时间一般是（）A、发病后即刻B、发病后1周C、发病后1月D、发病后6hE、发病后1～2天
婴儿的动作与目的与手段已经分化，智慧动作出现，该阶段的行为模式处于（）。A、反射练习时期B、习惯动作时期C、有目的动作形成时期D、手段与目的分化并协调期
脑梗死后CT出现低密度改变的时间一般是（）A、发病后即刻B、发病后6小时C、发病后1～2天D、发病后1周E、发病后1周
多选题社会适应是个人为与环境取得和谐关系而产生的心理行为变化，若出现社会适应障碍，则表现出的症状为（ ）。A紧张不安B行为障碍C躯体不适D强迫动作E逃避现实
单选题脑梗死后CT出现低密度改变的时间一般是（）A发病后即刻B发病后6小时C发病后1～2天D发病后1周E发病后1周
单选题婴儿的动作与目的与手段已经分化，智慧动作出现，该阶段的行为模式处于（）。A反射练习时期B习惯动作时期C有目的动作形成时期D手段与目的分化并协调期
配伍题病后即刻出现茫然失措，无目的的下意识动作行为，并出现与现实分离的感觉等（ ）|病后思维混乱，注意力不集中，感到无助与失落、抑郁、焦虑、绝望等（ ）A心理调适期B心理退让期C心理休克期D心理冲突期E心理代偿期
单选题脑梗死后CT出现低密度改变的时间一般是（）A发病后即刻B发病后6小时C发病后1～2天D发病后1周E发病后1个月
单选题绘画动作发育的集合阶段（）。A主要是获得绘画所必需的手眼协调能力B主要是图形的出现与混合C将几个图形、图像组合D混合的图形数量增多，内容更为复杂E出现最初无目的的涂抹动作
单选题病后即刻出现茫然失措，无目的的下意识动作行为，并出现与现实分离的感觉等（）A心理调适期B心理退让期C心理休克期D心理冲突期E心理代偿期