关于运动处方的叙述正确的是()A、内容由少到多B、程度由易到难C、因人而异,因病而异D、以评定开始,以评定结束E、运动量由小到大

关于运动处方的叙述正确的是()

  • A、内容由少到多
  • B、程度由易到难
  • C、因人而异,因病而异
  • D、以评定开始,以评定结束
  • E、运动量由小到大

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辅食添加的叙述正确的是() A、由一种到多种B、由少到多C、由稀到稠D、由粗到细E、可以以成人食物代替

体育锻炼的原则要根据个人的情况,由易到难,由简到繁,运动负荷由小到大逐渐提高,简称()。A.循序渐进,科学锻炼B.适宜负荷,因人而异C.全面锻炼,注重实效

运动处方是A、运动治疗的总称B、方法、强度、运动量,并提出应注意的事项C、以处方形式确定运动种类D、以处方形式确定运动种类和方法E、运动量,并提出应注意的事项

符合肢体被动运动原则的是A、先上肢后下肢B、先小关节后大关节C、运动幅度由弱到强D、运动量由小到大E、运动时间由短到长

婴儿辅食添加的原则是()A.逐步适应B.由稀到稠C.量由少到多D.因人而异

婴儿添加辅助食品的原则是( )A 逐步适应B 由稀到稠C 由少到多D 由细到粗E 因人而异

下列不是婴儿添加辅食的原则的是( )。A.逐步适应B.由稠到稀C.量由少到多D.因人而异

学生体育课学习成绩评定常采用的方法是( )。A.定量评定 B.定性评定C.因人而异 D.定性评定与定量评定相结合

骨骼康复效果评定的功能测验可采用()运动,以评定运动员的恢复程度。

关于运动处方的叙述不正确的是:()A、内容由少到多B、程度由易到难C、因人而异,因病而异D、开始时评定一次即可E、运动量由小到大

婴儿辅食添加的原则是()A、逐步适应B、由稀到稠C、量由少到多D、因人而异

冠心病维持监护阶段的康复一般采用().A、间歇性运动形式B、连续性运动形式C、以大运动量开始D、以大运动量结束E、每次运动在1h以上

冠心病运动疗法要坚持由易到难、由小到大、由繁到简。逐步提高原则。

任何疾病都可以使用体育疗法,但必须遵循运动量由小到大,动作由易到难,因人而异的原则。

添加辅食的原则有()A、逐步适应B、由稀到稠C、由少到多D、由细到粗E、因人而异

给婴儿添加辅食的原则()A、与婴儿月龄相适应B、因人而异C、从稀逐渐变稠D、量由少到多

对学生进行运动技能成绩的评定可采用()A、定量评定B、定性评定C、定性与定量相结合D、因人而异

管材锈蚀状况的评定标准包括()。A、以锈蚀深度为主,辅以锈蚀程度综合评定B、以锈蚀程度为主,辅以锈蚀深度综合评定C、以锈蚀深度为主,辅以表面状态综合评定D、以锈蚀程度为主,辅以表面状态综合评定

多选题关于运动处方的叙述正确的是()A内容由少到多B程度由易到难C因人而异,因病而异D以评定开始,以评定结束E运动量由小到大

单选题对学生进行运动技能成绩的评定可采用()A定量评定B定性评定C定性与定量相结合D因人而异

多选题添加辅食的原则有()A逐步适应B由稀到稠C由少到多D由细到粗E因人而异

填空题骨骼康复效果评定的功能测验可采用()运动,以评定运动员的恢复程度。

多选题婴儿添加辅助食品的原则是()。A逐步适应B由稀到稠C由少到多D由细到粗E因人而异

多选题婴儿添加辅食的原则是()A逐步适应B由稀到稠C量由少到多D因人而异

判断题任何疾病都可以使用体育疗法,但必须遵循运动量由小到大,动作由易到难,因人而异的原则。A对B错

单选题冠心病维持监护阶段的康复一般采用().A间歇性运动形式B连续性运动形式C以大运动量开始D以大运动量结束E每次运动在1h以上

单选题关于运动处方的叙述不正确的是:()A内容由少到多B程度由易到难C因人而异,因病而异D开始时评定一次即可E运动量由小到大