运动处方是A、运动治疗的总称B、方法、强度、运动量，并提出应注意的事项C、以处方形式确定运动种类D、以处方形式确定运动种类和方法E、运动量，并提出应注意的事项
冠心病患者运动中出现气促、眩晕症状时,应将运动量调整为() A.减少运动量B.停止运动C.维持原定的运动量，再作观察D.不用改变运动量E.以上都不对
冠心病患者若诉锻炼中出现气促、眩晕症状时，应将其运动量调整为A．减少运动量B．停止运动C．维持运动量数天，再作观察D．不用改变运动量E．间断增加运动量
冠心病患者若诉运动中有疲劳、心前区或左上臂压迫感或疼痛时，康复医师应将其运动量的调整为A．减少运动量B．停止运动C．维持原运动量数天，再作观察D．不用改变运动量E．以上都不对
田径运动训练大体经历（）；（）；大运动量训练阶段、科学训练阶段。
冠心病Ⅲ期康复训练描述不正确的是（）。A、寒冷要相对降低运动强度和运动量B、炎热气候要相对降低运动强度和运动量C、饭后不宜剧烈活动等D、避免竞技性运动E、运动的选择时间以清晨为宜
冠心病患者若锻炼中出现气喘＼眩晕症状时，应将其运动量调整为（）。A、减少运动量B、停止运动C、维持运动量数天，再作观察D、不需改变运动量
冠心病患者若诉锻炼中出现气促、眩晕症状时，康复医师应将其运动量调整为（）。A、减少运动B、停止运动C、维持运动量数天，再作观察D、不用改变运动量E、以上都不对
冠心病维持监护阶段的康复一般采用（）.A、间歇性运动形式B、连续性运动形式C、以大运动量开始D、以大运动量结束E、每次运动在1h以上
编排整套徒手体操，通常以离心脏较远、运动量较小的（）运动开始，中间则由胸部、体侧、体转至腹背运动，逐渐加大运动量，然后转入较激烈的跳跃（）运动，最后以（）运动结束。
科学安排学前儿童运动量应遵循的原则是（）。A、以大运动量为主B、适量的运动负荷原则C、由大到小D、高难度
冠心病患者若诉锻炼中出现气促、眩晕症状时，应将其运动量调整为（）A、减少运动量B、停止运动C、维持运动量数天，再观察D、不用改变运动量E、间断增加运动量
冠心病患者在运动治疗中出现气促、眩晕症状时，其运动量调整为（）A、减少运动量B、停止运动C、服药后可继续运动D、不用改变运动量E、以上都不对
关于运动处方的叙述正确的是（）A、内容由少到多B、程度由易到难C、因人而异，因病而异D、以评定开始，以评定结束E、运动量由小到大
冠心病Ⅲ期康复，错误的是（）A、只在感觉良好时运动B、选择适当的运动，避免竞技性运动C、寒冷和炎热气候要相对降低运动量D、冠心病康复的措施可扩展到尚未发病的人群E、训练必须持之以恒，训练形式为连续性运动
单选题冠心病患者在运动治疗中出现气促、眩晕症状时，其运动量调整为（）A减少运动量B停止运动C服药后可继续运动D不用改变运动量E以上都不对
单选题冠心病患者若诉锻炼中出现气促、眩晕症状时，康复医师应将其运动量调整为（）。A减少运动B停止运动C维持运动量数天，再作观察D不用改变运动量E以上都不对
单选题冠心病患者若锻炼中出现气喘＼眩晕症状时，应将其运动量调整为（）。A减少运动量B停止运动C维持运动量数天，再作观察D不需改变运动量
多选题关于运动处方的叙述正确的是（）A内容由少到多B程度由易到难C因人而异，因病而异D以评定开始，以评定结束E运动量由小到大
单选题科学安排学前儿童运动量应遵循的原则是（）。A以大运动量为主B适量的运动负荷原则C由大到小D高难度
单选题冠心病患者若诉锻炼中出现气促、眩晕症状时，应将其运动量调整为（）A减少运动量B停止运动C维持运动量数天，再观察D不用改变运动量E间断增加运动量
单选题冠心病Ⅲ期康复，错误的是（）A只在感觉良好时运动B选择适当的运动，避免竞技性运动C寒冷和炎热气候要相对降低运动量D冠心病康复的措施可扩展到尚未发病的人群E训练必须持之以恒，训练形式为连续性运动
填空题编排整套徒手体操，通常以离心脏较远、运动量较小的（）运动开始，中间则由胸部、体侧、体转至腹背运动，逐渐加大运动量，然后转入较激烈的跳跃（）运动，最后以（）运动结束。
单选题冠心病Ⅲ期康复训练描述不正确的是（）。A寒冷要相对降低运动强度和运动量B炎热气候要相对降低运动强度和运动量C饭后不宜剧烈活动等D避免竞技性运动E运动的选择时间以清晨为宜