鲁班是借助（ ）发明锯的。A．定势B．变式C．问题D．原型启发
众所周知,“锯”的发明是鲁班被一种草划破了手之后,他仔细观察了这种草,并模仿草边缘的小齿,发明了“锯”这次发明过程体现了和田十二法中的哪个要点?() A.减一减B.反一反C.扩一扩D.学一学
传说古代的鲁班在一次上山察看林木用料的攀登时,手被丝茅草划破。他发现丝茅草叶子上排列着许多锋利的细齿,大受启发,于是就在铁片上制作许多相似的小齿,发明了沿用至今的锯。这个思维过程运用了()。 A、概率推理B、类比推理C、回溯推理D、归纳推理
鲁班借助茅草划破手这一现象发明了锯，这一创造性活动的主要心理影响是原型启发。（ ）
鲁班从丝茅草割破手得到启发，发明了锯子,在这里，丝茅草是（ ）。
鲁班因丝茅草划破手而发明锯；邓录普因手握充水的橡皮管感觉到其弹性而发明了充气轮胎，均属于（ ）A.迁移的作用B.原型启发C.定势的影响D.功能固着
鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于( ）。A.思维定势 B.功能固着C.原型启发 D.负向迁移
鲁班由茅草的细齿拉破手指而发明了锯属于侧向思维中的（）A、侧向转换B、侧向移出C、侧向联想D、侧向移入
鲁班因茅草划破手指引发思考而发明了锯，这种创造性活动的心理影响机制主要是（）A、功能固着B、迁移C、定势D、原型启发
许多发明创造的灵感都来源于日常生活中的现象，如鲁班造锯，瓦特发明蒸汽机。这种现象是（）。A、问题情境B、功能固着C、原型启发D、心理定势
鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于（）A、思维定势B、功能固着C、负向迁移D、原型启发
仿生法是人们利用较早的创造技法，下列发明利用了仿生法的是（）A、鲁班受丝茅草启发发明了锯B、受蜻蜓的启发发明了直升飞机C、受鹰嘴的启发发明了大力钳D、受鱼的启发发明了潜水艇
鲁班从丝茅草割破手受到启发，发明了锯子，是（）解决的结果。A、有关知识经验B、个体的智能与动机C、问题情境与表征D、原型启发与酝酿效应
鲁班从丝茅草割破手这个事件中得到启发，发明了锯子，这属于（）。A、再造想象B、创造想象C、有意想象D、无意想象
鲁班是借助（ ）发明锯的。A、定势B、变式C、问题D、原型启发
鲁班发明锯是借助（）A、定势B、变式C、问题D、原型启发
单选题鲁班从丝茅草割破手受到启发，发明了锯子，是（）解决的结果。A有关知识经验B个体的智能与动机C问题情境与表征D原型启发与酝酿效应
单选题鲁班因茅草划破手指引发思考而发明了锯，这种创造性活动的心理影响机制主要是（）A功能固着B迁移C定势D原型启发
多选题仿生法是人们利用较早的创造技法，下列发明利用了仿生法的是（）。A鲁班受丝茅草启发发明了锯B受蜻蜓的启发发明了直升飞机C受鹰嘴的启发发明了大力钳D受鱼的启发发明了潜水艇
单选题鲁班发明锯是借助（）A定势B变式C问题D原型启发
单选题鲁班是借助（ ）发明锯的。A定势B变式C问题D原型启发
单选题鲁班因丝茅草划破手指而发明了锯子，影响其创造活动的心理机制是( )A原型启发B学习迁移C思维定势D功能固着
单选题鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于( )。Ap思维定势 /pBp功能固着 /pCp原型启发 /pDp负向迁移 /p
单选题鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于（ ）A思维定势B功能固着C负向迁移D原型启发
单选题鲁班由茅草的细齿拉破手指而发明了锯属于侧向思维中的（）。A侧向转换B侧向移出C侧向联想D侧向移入
多选题鲁班从丝茅草割破手这个事件中得到启发，发明了锯子，这属于（）。A再造想象B创造想象C有意想象D无意想象
判断题鲁班受到了丝茅草叶子边缘细齿划破手指的启发发明了刀锯，瓦特受到了蒸汽顶起壶盖的启发发明了蒸汽机。这两件事例说明了定向思维的作用。 ( )A对B错