扣球练习中教师反复强调根据二传出手的情况,决定什么时候开始助跑,并进行示范,此练习主要是纠正()。A、起跳时间过早或过晚;B、击球时没有充分伸直手臂;C、起跳点不正确;D、击球点不正确。

扣球练习中教师反复强调根据二传出手的情况,决定什么时候开始助跑,并进行示范,此练习主要是纠正()。

  • A、起跳时间过早或过晚;
  • B、击球时没有充分伸直手臂;
  • C、起跳点不正确;
  • D、击球点不正确。

相关考题:

拉高球时,应根据()来确定拦网的起跳时间。A、二传球的高低B、二传球的远近C、扣球人的起跳时间D、扣球人的动作特点

拦网时,拦快球的起跳时间要根据()来定。A、二传球的弧度B、二传球的高度C、二传球的速度D、扣球人的特点

排球中完整的扣球技术动作包括准备姿势、助跑、起跳、()和()。

扣球练习中要求队员多做助跑起跳徒手模仿扣球动作的练习,主要是为了纠正()。A、助跑步速先快后慢;B、起跳点不正确;C、起跳过早过晚;D、击球点不正确。

扣半快球时,队员应在二传队员传球出手(),迅速有力起跳扣球。A、前B、相同C、后D、前后均可

扣球练习中,要求学生跳到最高点去接球的练习方法主要纠正()。A、助跑起跳的错误;B、起跳时间不准;C、挥臂击球错误;D、击球点的错误。

在“防反”系统中,技术环节顺序是()。A、后排防守一二传组织一扣球一拦网;B、拦网一二传一防守一扣球;C、拦网一防守一二传一扣球;D、拦网一防守一扣球一二传。

扣近体快球时,扣球队员应在二传队员传出球后助跑起跳进行快速扣球。

扣球练习中要求队员多做助跑起跳扣固定球和扣树叶练习,主要是纠正()。A、助跑动作不协调;B、起跳时间过早过晚;C、起跳点不正确;D、击球点不正确。

扣短平快球时,扣球队员应在二传队员出手后迅速起跳扣球。

接扣球及其防守包括拦网,(),二传或接应二传,扣球四个环节。

扣球练习时要求学生在网前多做助跑起跳模仿扣球挥臂动作投掷棒球或垒球的练习。其主要是纠正()。A、起跳时间过早或过晚;B、起跳点不正确;C、击球时没有充分伸直手臂击球;D、击球点不正确。

二传手尚未将球传出扣球已经完成助跑起跳动作的扣球是()。A、四号位平拉开扣球B、强攻扣球C、后排扣球D、扣快球

为了获得较大的出手速度,就必须使力作用于器械的路程长,时间短,这个“路程”和“时间”是指()。A、助跑开始到助跑结束这一段B、助跑结束到器械出手这一段C、助跑开始到器械出手这一段

接扣球及其进攻包括(),后排防守,二传或接应二传,扣球四个环节。

单选题扣球练习中要求队员多做助跑起跳扣固定球和扣树叶练习,主要是纠正()。A助跑动作不协调;B起跳时间过早过晚;C起跳点不正确;D击球点不正确。

单选题在“防反”系统中,技术环节顺序是()。A后排防守一二传组织一扣球一拦网;B拦网一二传一防守一扣球;C拦网一防守一二传一扣球;D拦网一防守一扣球一二传。

单选题扣球练习中要求队员多做助跑起跳徒手模仿扣球动作的练习,主要是为了纠正()。A助跑步速先快后慢;B起跳点不正确;C起跳过早过晚;D击球点不正确。

单选题为了获得较大的出手速度,就必须使力作用于器械的路程长,时间短,这个“路程”和“时间”是指()A助跑开始到助跑结束这一段B助跑结束到器械出手这一段C助跑开始到器械出手这一段

单选题扣球练习中教师反复强调根据二传出手的情况,决定什么时候开始助跑,并进行示范,此练习主要是纠正()。A起跳时间过早或过晚;B击球时没有充分伸直手臂;C起跳点不正确;D击球点不正确。

填空题接扣球及其防守包括拦网,(),二传或接应二传,扣球四个环节。

单选题扣半快球时,队员应在二传队员传球出手 ,迅速有力起跳扣球()。A前;B同时;C后;D前后均可。

填空题接扣球及其进攻包括(),后排防守,二传或接应二传,扣球四个环节。

判断题扣短平快球时,扣球队员应在二传队员出手后迅速起跳扣球。A对B错

单选题二传手尚未将球传出扣球已经完成助跑起跳动作的扣球是()。A四号位平拉开扣球B强攻扣球C后排扣球D扣快球

判断题扣近体快球时,扣球队员应在二传队员传出球后助跑起跳进行快速扣球。A对B错

单选题扣球练习中,要求学生跳到最高点去接球的练习方法主要纠正()。A助跑起跳的错误;B起跳时间不准;C挥臂击球错误;D击球点的错误。