吾衍在《学古篇》的《（）》中提倡写篆和汉印，与赵一起首次在印学史上倡导（）的思想，为文人篆刻艺术的发展揭开了崭新的一页。
吾衍在《学古篇》的《（）》中提倡写篆和汉印，与赵一起首次在印学史上倡导（）的思想，为文人篆刻艺术的发展揭开了崭新的一页。
相关考题：
在西方教育思想史上，与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》一起被称为西方教育思想发展的三个里程碑的是（）A.杜威的《民主主义与教育》B.赫尔巴特的《普通教育学》C.夸美纽斯的《大教学论》D.洛克的《教育漫话》
苏州园林的造园者将他们对自然的理解和对自然美的高度鉴赏能力，用写意手法融入 于造园艺术中，在体现文人隐逸思想的同时，努力体现文人画的画意，“多方胜境，咫尺山林”， 使园林成为“无声的诗，立体的画”，充满“诗情画意”。在以上话语中，作者论述的是（）。A.自然美和造园艺术的关系B.写意手法和造园艺术的关系C.文人画和造园艺术的关系D.文人隐逸思想和造园艺术的关系
在西方教育思想史上，与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》一起被称为西方教育思想发展的三个里程碑的是（）A、杜威的《民主主义与教育》B、赫尔巴特的《普通教育学》C、夸美纽斯的《大教学论》D、洛克的《教育漫话》
判断题与中国不同，在西方考古学中，发展较好的是宗教考古学和艺术考古学。A对B错