解释测验结果的过程中,主试者()。A、可以完全根据测验结果和手册进行解释B、不需要与受测者进行沟通C、需要依据一定的理论进行解释D、可以对结果进行修改或局部调整
解释测验结果的过程中,主试者()。
- A、可以完全根据测验结果和手册进行解释
- B、不需要与受测者进行沟通
- C、需要依据一定的理论进行解释
- D、可以对结果进行修改或局部调整
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为了保证施测过程标准化,测验手册应该规范主试人员A、测验场所的布置B、测验材料的分发、放置方法和测验实施流程C、主试者的基本态度以及如何对被试介绍测验目的、反应方法,如何回答被试的提问D、具体项目的时限、评分方法等E、以上都是
关于不同类型心理测验的描述,下列哪项是错误的?()A、有结构性测验是一种容易掌握的测验技术B、投射性测验对主试者要求高C、几乎所有能力测验属于无结构性测验D、无结构性测验不易掌握E、有结构性测验结果容易分析
下面有关测验报告方式更恰当的是()。A、受测者不需要知道测验测量的内容B、受测者仅仅需要测验的维度C、受测者需要了解测试内容,并与测试者进行沟通测试结果D、受测者无需参与测验分数的解释过程中
单选题关于不同类型心理测验的描述,下列哪项是错误的?()A有结构性测验是一种容易掌握的测验技术B投射性测验对主试者要求高C几乎所有能力测验属于无结构性测验D无结构性测验不易掌握E有结构性测验结果容易分析
单选题为了保证施测过程标准化,测验手册应该规范主试人员( )。A具体项目的时限、评分方法等B测验场所的布置C主试者的基本态度以及如何对被试介绍测验目的、反应方法,如何回答被试的提问D测验材料的分发、放置方法和测验实施流程E以上都是
单选题向当事人报告分数,主试者必须用()的用语来解释测验分数,必要时可以问当事人是否听懂,让他说说主试者的解释是什么意思。A不相同B技术性C专业术语D非技术性