与其它相比，（）更加强调对整个教育过程的促进与调控功能，强调对包括思想动机与效果在内的整个行为活动的测评A、品德考核B、品德考评C、品德评定D、品德测评

与其它相比，（）更加强调对整个教育过程的促进与调控功能，强调对包括思想动机与效果在内的整个行为活动的测评

  • A、品德考核
  • B、品德考评
  • C、品德评定
  • D、品德测评

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幼儿美术教育采用的综合法的特征包括()。 A. 强调环境对形成艺术能力的重要性B. 强调概念的作用大于媒介C.不仅强调过程(探索、创造、求新的过程)，而且强调作品(结果)D. 认为艺术教育对儿童的整个身心发展有独特作用，是不可缺少的部分
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在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能？A 甄别与选拔B 促进学生发展C 促进教师专业发展D 促进教学过程
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“修养”中的“修”是指一个强制的过程,通过人为的努力,强迫自己改变自己不好的东西;“养”也是改变自己,但与修相比,更加强调循序渐进的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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目标游离模式主要特点是以决策为中心、以决策为导向,强调评价要为决策者提供信息服务,强调教育评价首先要对目标本身做评价,强调评价要贯穿教育活动的整个过程。() 此题为判断题(对，错)。
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与经济增长相比,经济发展更加强调的内容有（）。A.促进经济结构优化 B.提高经济增长的速度与效益C.实现发展成果的合理分配 D.促进经济增长与资源环境相协调
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我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（?）。A.A、甄别与鉴定 B.B、选拔与淘汰C.C、促进学生分流 D.D、促进学生发展与改进教学实践
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与汉语相比，日语对于（）的强调更加明显。A、语法B、量词C、发音D、身体感受性
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欧洲过渡前与过渡后相比，更加强调了（）。A、浪漫主义B、时间概念C、自然伦理D、本土主义
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“修养”中的“修”是指一个强制的过程，通过人为的努力，强迫自己改变自己不好的东西；“养”也是改变自己，但与修相比，更加强调循序渐进的过程。
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项目活动更加强调“教”与“学”是一个（）的过程。
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公共治理与传统的管理和一般的治理相比，更加强调公共利益的精神与效益。
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我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）。A、甄别与鉴定B、选拔与淘汰C、促进学生分流D、促进学生发展与改进教学实践
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人性本善者强调教育对人性中善的诱发与扩充之功能。
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单选题下列关于糖尿病与高血压干预策略异同的叙述，正确的是（　　）。A对糖尿病患者更加强调健康教育B对高血压患者更加强调健康教育C对糖尿病患者更加强调非药物治疗D对高血压患者更加强调药物治疗E对糖尿病患者更加强调随访管理与患者自我管理相结合
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判断题新课程的评价更加强调选拨功能。A对B错
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判断题新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。A对B错
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多选题与以往的“数字城市”、“智能城市”相比，“智慧城市”具有以下特点（）。A更加提倡人文与和谐B更加聚焦民生与服务C更加鼓励创新与发展D更加关注共享与协同E更加强调认知与关联
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单选题与汉语相比，日语对于（）的强调更加明显。A语法B量词C发音D身体感受性
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多选题终身教育的核心思想是（）A强调现代教育具有促进知识向生产力转化职能B强调现代教育具有传递知识的功能C教育培训和职业工作的关系D强调学习与工作的交替进行
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判断题西方传统美学更加强调美与善的统一，文学美学注重抒情；而中国传统美学则更加强调美与真的统一，文学美学注重写实。A对B错
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单选题我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）。A甄别与鉴定B选拔与淘汰C促进学生分流D促进学生发展与改进教学实践
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判断题公共治理与传统的管理和一般的治理相比，更加强调公共利益的精神与效益。A对B错
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单选题我国新一轮基础教育改革中，课程评价功能更加强调的是( )A甄别与鉴定B选拔与淘汰C促进学员分流D促进学生发展与改进教育实践
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判断题人性本善者强调教育对人性中善的诱发与扩充之功能。A对B错
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判断题与时间性原则强调的快速反应相比，效率主要是强调突发事件的预警效果。（）A对B错
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填空题项目活动更加强调“教”与“学”是一个（）的过程。
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单选题与其它相比，（）更加强调对整个教育过程的促进与调控功能，强调对包括思想动机与效果在内的整个行为活动的测评A品德考核B品德考评C品德评定D品德测评
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