朱骏声在《说文定声》中把本义之外的字义分为三类,其中()就是我们今天所说的同形字。 A、转注B、假借C、别义D、指事
通过义符与本义发生联系的是（）。A象形字B指事字C形声字D会意字
以形求义的方法适用于（）A、探求本义B、说解引申义C、联系同源词D、解释假借义
下列各书中以义序法排列字序的辞书是（）。A、集韵》B、说文》C、尔雅》D、广韵》
关于“义”之本义，下列选项正确的是（）。A、甲骨文有“義”字，《说文》：“已之威仪也。从我羊。”B、段玉裁注：义之本训，谓礼容各得其所。从羊者与美善同义C、义者，宜也。指适宜的，适当的，应该的D、以上都对
甲骨文的“朕”字构形说明其本义与船的哪种性能相关（）A、水密性B、平衡性C、速度D、方向
西夏文形体方正，结构复杂，笔画较多，约有6000字左右。其构字方式除吸收了汉字“六书”的某些原则以外，还有其他独特的构字方式。请问它都有哪些基本笔画构成？至少说出五种。
分析下列各字的形体构造，说明每个字的本义。 向、戒、豆、脱、顾
朱骏声《说文通训定声》的“通训”，专讲（）。A、词的本义B、以形索义C、会意和形声D、转注和假借
《说文•口部》：“口，人之所以言食也。”从训诂的表达方式来看，属于义训中的（）。A、标明义界B、进行描写C、使用譬况D、比较说明
《说文．一部》注：“凡部之先后，以形之先后为次；凡每部中字之先后，以义之相引为次。”注文是在（）。A、串讲文意B、说明词语出处C、分析句读D、发明条例
探求本义适用的最基本方法是（）A、以形索义B、因声求义C、引文说义D、直接说义
《说文。民部》：“氓，民也。”段注：“盖自他归往之民则谓之氓，故字从民亡。”段注解释的是“氓”字的（）。A、引申义B、本义C、概括义D、比喻义
从造字结构分析“之”字的本义，可以知道在“姜氏欲之，焉辟害”句中，“之”用的是它的（）义；至于在“自楚之滕，踵门而告文公”句中，“之”字用的是它的（）义。
所谓就是凭借对字形的分析来判定本字及其本义。（）A、因声求义B、因形求义C、据文证义D、借义推义
单选题以形求义的方法适用于（）A探求本义B说解引申义C联系同源词D解释假借义
单选题下列各书中以义序法排列字序的辞书是（）。A集韵》B说文》C尔雅》D广韵》
单选题《说文．一部》注：“凡部之先后，以形之先后为次；凡每部中字之先后，以义之相引为次。”注文是在（）。A串讲文意B说明词语出处C分析句读D发明条例
单选题朱骏声《说文通训定声》的“通训”，专讲（）。A词的本义B以形索义C会意和形声D转注和假借
判断题《说文》以字的形体结构说明本义，所以被称为“义书”。A对B错
单选题《说文•口部》：“口，人之所以言食也。”从训诂的表达方式来看，属于义训中的（）。A标明义界B进行描写C使用譬况D比较说明
单选题《说文。民部》：“氓，民也。”段注：“盖自他归往之民则谓之氓，故字从民亡。”段注解释的是“氓”字的（）。A引申义B本义C概括义D比喻义
填空题中国甲骨文中的“”字的本义是（），西方语言中的“艺术”（拉丁文：Ars）的本义是（），都说明在古社会“技”和“艺”是统一的。
单选题探求本义适用的最基本方法是（）A以形索义B因声求义C引文说义D直接说义
单选题所谓就是凭借对字形的分析来判定本字及其本义。（）A因声求义B因形求义C据文证义D借义推义
问答题分析下列各字的形体构造，说明每个字的本义。 向、戒、豆、脱、顾