在种质资源离体保存中，哪一种方式保存的时间最长。（）A、种子保存B、花粉保存C、营养体保存D、组织培养材料保存
《森林植物检疫技术规程》规定，种苗繁育基地所用的野生、栽培种子、果实、苗木（含试管苗）、插条、接穗、砧木、叶片、芽体、块根、块茎、鳞茎、球茎、花粉、细胞培养材料等繁殖材料，不得带有（）。
超低温保存也叫（），是指将植物的离体材料包括茎尖（芽）、分生组织、胚胎、花粉、愈伤组织、悬浮细胞、原生质体等，经过一定的方法处理后在超低温（-196℃液氮）条件下进行保存的方法。
细胞悬浮培养主要应用于植物有用物质的生产、诱发和筛选突变体、原生质体培养和细胞器分离、（）等。
取自植物茎尖组织或幼胚的材料可以用来进行悬浮培养。
下列不能作为植物组织培养的材料是（）。A、秋海棠的叶B、马铃薯的块茎C、成熟的花粉D、木质部中的导管细胞
根据培养的材料，植物组织培养分：（）、器官培养、细胞培养、原生质体培养、悬浮培养等类型。
自1975年Nag和Street首次成功地用超低温保存胡萝卜悬浮培养细胞以来，已对百余种植物材料进行了超低温保存的研究，并发展了快速冷冻法、（）、（）、（）等多种降温冷冻保存法。
植物细胞悬浮培养的方法为分批培养法、连续培养法和（）。
在进行植物细胞大量培养时，其主要技术分为（）的固体培养和细胞或组织的液体悬浮培养。
利用植物细胞悬浮发酵培养的模式来获取有用的次生代谢产物，正越来越成为人们关注的热点。请你从植物细胞的特点出发，试述：与微生物发酵培养相比，植物细胞悬浮培养在发酵工艺的控制以及发酵设备的选择等方面有哪些异同点？
植物单细胞培养方法有（）A、平板培养法B、看护培养与饲养层培养法C、液体浅层静置培养法D、细胞悬浮培养法
秋海棠的叶、马铃薯的块茎/成熟的花粉、木质部中的导管细胞都能作为植物组织培养的材料（）
填空题自1975年Nag和Street首次成功地用超低温保存胡萝卜悬浮培养细胞以来，已对百余种植物材料进行了超低温保存的研究，并发展了快速冷冻法、（）、（）、（）等多种降温冷冻保存法。
填空题超低温保存也叫（），是指将植物的离体材料包括茎尖（芽）、分生组织、胚胎、花粉、愈伤组织、悬浮细胞、原生质体等，经过一定的方法处理后在超低温（-196℃液氮）条件下进行保存的方法。
问答题简述植物悬浮细胞培养的必备条件注意事项及其方法。
问答题利用植物细胞悬浮发酵培养的模式来获取有用的次生代谢产物，正越来越成为人们关注的热点。请你从植物细胞的特点出发，试述：与微生物发酵培养相比，植物细胞悬浮培养在发酵工艺的控制以及发酵设备的选择等方面有哪些异同点？
单选题下列不能作为植物组织培养的材料是（）。A秋海棠的叶B马铃薯的块茎C成熟的花粉D木质部中的导管细胞
判断题取自植物茎尖组织或幼胚的材料可以用来进行悬浮培养。A对B错
单选题在种质资源离体保存中，哪一种方式保存的时间最长。（）A种子保存B花粉保存C营养体保存D组织培养材料保存
填空题根据培养的材料，植物组织培养分：（）、器官培养、细胞培养、原生质体培养、悬浮培养等类型。
填空题保存的植物材料包括（）、（）、（）、（）、花粉、悬浮培养细胞、原生质体等。
填空题在进行植物细胞大量培养时，其主要技术分为（）的固体培养和细胞或组织的液体悬浮培养。