古代罗马系统教育制度的建立主要是在（）A.王政时期B.共和时期C.共和后期D.帝国时期
魏玛共和国时期，德国高等教育改革遵循大学自治、教学和科研相结合的原则。
德国在魏玛共和国时期进行了一系列教育改革，这些改革未曾涉及的方面是（ ）A.中等教育B.高等教育C.师范教育D.职业教育
德国《民法典》制定的时期是（）。A、拿破仑帝国时期B、德意志第三帝国时期C、俾斯麦统治时期D、魏玛共和国时期
法国完整的传统教育制度形成于（）A、旧制时期B、帝国时期C、第三共和时期D、第五共和时期
犹太人首次与日耳曼人获得同样的法律地位是在：（）。A、德意志帝国时期B、纳粹德国时期C、魏玛共和国时期D、俾斯麦统治时期
简评德国魏玛共和国时期（1919—1933）各级教育发展状况。
古代罗马系统教育制度的建立主要是在（）A、王政时期B、共和时期C、共和后期D、帝国时期
德国历史上极端民主时期是（）。A、俾斯麦统治时期B、纳粹时期C、魏玛共和国统治时期D、奥地利统治时期
犹太人同化速度最快的阶段是（）。A、德意志第二帝国时期B、魏玛共和国时期C、德意志第三帝国时期D、纳粹德国时期
德国曾长期施行教育上的双轨制，直到（）时期才被废止。A、魏玛共和国B、希特勒统治C、二战后D、20世纪80年代
20世纪初，德国教育典型的三轨制形成于（）。A、魏玛共和国时期B、纳粹统治时期C、德意志帝国时期
单选题法国完整的传统教育制度形成于（）A旧制时期B帝国时期C第三共和时期D第五共和时期
单选题古代罗马系统教育制度的建立主要是在（）A王政时期B共和时期C共和后期D帝国时期
问答题前身是魏玛共和国时期的中央党的是哪个德国政党？
判断题魏玛共和国时期，德国高等教育改革遵循大学自治、教学和科研相结合的原则。A对B错
单选题犹太人同化速度最快的阶段是（）。A德意志第二帝国时期B魏玛共和国时期C德意志第三帝国时期D纳粹德国时期
单选题古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期（）A王政时期B共和早期C共和晚期D帝国时期
单选题德国曾长期施行教育上的双轨制，直到（）时期才被废止。A魏玛共和国B希特勒统治C二战后D20世纪80年代
单选题20世纪初，德国教育典型的三轨制形成于（）。A魏玛共和国时期B纳粹统治时期C德意志帝国时期
问答题概述共和时期（1919－1934）的德国教育。
单选题德国历史上极端民主时期是（）。A俾斯麦统治时期B纳粹时期C魏玛共和国统治时期D奥地利统治时期
问答题简评德国魏玛共和国时期（1919—1933）各级教育发展状况。
单选题德国《民法典》制定的时期是（）。A拿破仑帝国时期B德意志第三帝国时期C俾斯麦统治时期D魏玛共和国时期