操作强化理论属于()理论A、社会行为B、社会认知C、社会学习D、社会角色

操作强化理论属于()理论

  • A、社会行为
  • B、社会认知
  • C、社会学习
  • D、社会角色

相关考题:

用经济学的观念来解释社会行为有赖于相互强化而得以持续的理论是( )。 A:社会学习理论B:社会交换理论C:认知相符理论D:符号相互作用理论

以下哪些理论被认为属于行为主义学习理论的范畴。() A社会学习理论B目标设置理论C需要理论D强化理论

主张从经济学投入与产出关系的视角研究社会行为的理论,称为:A.社会学习论B.强化理论C.社会交换理论D.社会认知论E.社会行为论

“人的一切社会行为都是在社会环境影响下,通过对示范行为的观察学习而得以形成、通过观察加以改变的。”持这个观点的理论是A、符合互动理论B、社会交换理论C、群体动力学D、社会角色理论E、社会学习理论

强化、消退、泛化、分化和抗条件作用等是()的基本概念。 A、经典条件作用理论B、操作性条件理论C、社会学习理论D、行为认知理论

新的新行为主义的代表理论有()A、班图拉的社会学习理论或观察学习理论B、托尔曼的认知行为主义C、米契尔的认知社会学习理论D、斯金纳的操作行为主义E、罗推尔的社会行为学习理论

新的新行为主义的代表理论有班图拉的社会学习理论或观察学习理论、____和米契尔的认知社会学习理论等。A、罗推尔的社会行为学习理论B、托尔曼的认知行为主义C、赫尔的逻辑行为主义D、斯金纳的操作行为主义

社会认知和社会建构理论认为下列行为对于幼儿学习数学十分重要()。 A、训练B、传递C、动手操作D、社会交往

主张从经济学投入与产出关系的视角研究社会行为的理论,称为(  )。A. 社会学习论B. 强化理论C. 社会交换论D. 社会认知论

侵犯行为通过替代性强化而获得,这一观点属于(  )A.生态学理论B.社会学习理论C.社会信息理论D.知觉学习理论

角色扮演的操作要点包括()。A:学习理论知识B:建立示范模型C:角色扮演与体验D:社会行为强化E:培训成果的转化与应用

阳性强化法的基本原理是()。单选A.经典条件反射B.社会学习理论C.操作条件反射D.认知行为理论

下面属于社会态度形成的理论是()。A、刻板印象理论B、归因理论C、社会学习理论D、人格特质理论E、认知失调理论

厌恶疗法的理论基础是()A、经典条件反射B、操作条件反射C、社会学习理论D、行为认知理论

强化理论是那种学习理论的主要观点之一()A、认知学习理论B、巴甫洛夫条件学习作用理论C、社会学习理论D、操作条件作用学习理论 E、桑代克试误学习理论

皮亚杰提出的学习理论是()。A、行为主义理论B、社会学习理论C、认知建构理论D、操作性条件反射理论

()主张从经济学投入与产出关系的视角研究社会行为。A、社会学习论B、强化理论C、社会交换论D、社会认知论

强调应该研究自然的社会情境中的人的行为的学习理论是()。A、认知发现理论B、认知同化理论C、社会学习理论D、人本主义学习理论

下列哪个理论是由班杜拉提出的()A、社会认知理论B、社会学习理论C、社会比较理论D、归因理论

属于心理学取向的社会心理学基本理论有()。A、行为主义理论B、社会学习理论C、精神分析理论D、社会角色理论E、社会认知理论

多选题角色扮演的操作要点包括(  )。A学习理论知识B建立示范模型C角色扮演与体验D社会行为强化E培训成果的转化与应用

单选题强化理论是那种学习理论的主要观点之一()A认知学习理论B巴甫洛夫条件学习作用理论C社会学习理论D操作条件作用学习理论 E桑代克试误学习理论

单选题强调应该研究自然的社会情境中的人的行为的学习理论是()。A认知发现理论B认知同化理论C社会学习理论D人本主义学习理论

多选题属于心理学取向的社会心理学基本理论有()。A行为主义理论B社会学习理论C精神分析理论D社会角色理论E社会认知理论

单选题()主张从经济学投入与产出关系的视角研究社会行为。A社会学习论B强化理论C社会交换论D社会认知论

单选题操作强化理论属于()理论A社会行为B社会认知C社会学习D社会角色

单选题皮亚杰提出的学习理论是()。A行为主义理论B社会学习理论C认知建构理论D操作性条件反射理论