罗森塔尔效应是说()。A、老师对学生的期望,导致了学生的成功B、老师只要教会学生正确的归因方法,学生就一定能成功C、品德的高尚的父母,一定能培养出品德高尚的孩子D、只要能正确的认识自己,就能取得成功

罗森塔尔效应是说()。

  • A、老师对学生的期望,导致了学生的成功
  • B、老师只要教会学生正确的归因方法,学生就一定能成功
  • C、品德的高尚的父母,一定能培养出品德高尚的孩子
  • D、只要能正确的认识自己,就能取得成功

相关考题:

教师资格考试填在教师的期望对学生的影响实验中,罗森塔尔把教师期望的预言效应称作__________, 在教师的期望对学生的影响实验中,罗森塔尔把教师期望的预言效应称作__________,也有人将之称为罗森塔尔效应。

在教师的期望对学生的影响实验中,罗森塔尔把教师期望的预言效应称作__________,也有人将之称为罗森塔尔效应。

教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是【 】A.马斯洛效应B、艾宾浩斯效应C.格式塔效应D.罗森塔尔效应

教师对学生持有积极的期待,学生就会向教师期望的方向所发展,这称为( )。A.首因效应B.罗森塔尔效应C.晕轮效应D.近因效应 _

下面哪种表现说明罗森塔尔效应?( )A.老师让背书,学生们认真地背书B.老师对学生说:“你很聪明,只要认真学习,成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了C.学生犯了错误,老师批评了他D.老师穿得很漂亮,结果学生们在课堂上积极地配合老师

根据罗森塔尔效应,教师对学生的期望一定能产生相应的效应。

张老师在工作中,注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生,促使学生思想转变。这种德育方法是()。A. 实际锻炼法B. 品德评价法C. 个人修养法D. 情感陶冶法

下面表现说明罗森塔尔效应的是( )。A.老师让背书,学生们认真地背书B.老师对学生说:“你很聪明,只要认真学习,成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了C.学生犯了错误,老师批评了他D.老师穿得很漂亮,结果学生们在课堂上积极地配合老师

罗森塔尔认为,教师对学生寄予合理的期望和要求,学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的()效应。A、教师期望B、登门槛C、激将D、牧羊犬

罗森塔尔效应主要反映了教师的什么对学生的影响()A、表扬B、批评C、期望D、人格

罗森塔尔关于要是的预期的实验表明()A、教师对学生的期望会影响它对学生的态度B、教师对学生的期望值越高,学生的进步越快C、教师的期望对学生的影响胜于其言行D、只要对学生抱有期望,学生就朝着期望方向发展

教师对学生持有积极的期待,学生就会向教师期望的方向所发展,这称为()。A、首因效应B、罗森塔尔效应C、晕轮效应D、近因效应

某校学生成功,性格内向,一次教学考试不及格,班主任王老师当着全班同学的面对他说:“你还‘成功’呢,你干脆改名叫‘失败’吧,叫‘失败’多好,还是‘成功之母’。”下列说法正确的是()A、王老师的语言诙谐幽默B、王老师的言语有失规范C、王老师不尊重学生,伤害了学生的心灵D、教师对学生的教育方式要因人而异E、王老师严格要求学生是对的

下面哪种表现说明罗森塔尔效应()A、老师让背书,学生们认真地背书B、老师对学生说:“你很聪明,只要认真学习,成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了C、学生犯了错误,老师批评了他D、老师穿的很漂亮,结果学生们在课堂上积极地配合老师

教师对学生的期望可以起一科一潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是()。A、格式塔效应B、艾宾浩斯效应C、马斯洛效应D、罗森塔尔效应

张老师在工作中,注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生,促使学生思想转变。这种德育方法是()。A、实际锻炼法B、品德评价法C、个人修养法D、情感陶冶法

教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是()A、马斯洛效应B、艾宾浩斯效应C、格式塔效应D、罗森塔尔效应

学校举行评选,不让老师评选自己班的学生,但是一个老师就评自己的学生还让学生说不认识老师,用个词

单选题教师对学生持有积极的期待,学生就会向教师期望的方向所发展,这称为()。A首因效应B罗森塔尔效应C晕轮效应D近因效应

单选题罗森塔尔效应是说()。A老师对学生的期望,导致了学生的成功B老师只要教会学生正确的归因方法,学生就一定能成功C品德的高尚的父母,一定能培养出品德高尚的孩子D只要能正确的认识自己,就能取得成功

单选题教师对学生持有积极的期待,学生就会向教师期望的方向发展,这称为(  )。A首因效应B罗森塔尔效应C晕轮效应D近因效应

单选题罗森塔尔关于要是的预期的实验表明()A教师对学生的期望会影响它对学生的态度B教师对学生的期望值越高,学生的进步越快C教师的期望对学生的影响胜于其言行D只要对学生抱有期望,学生就朝着期望方向发展

判断题根据罗森塔尔效应,教师对学生的期望,一定能产生相应的效应。A对B错

单选题教师对学生的期望可以起一科一潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是()。A格式塔效应B艾宾浩斯效应C马斯洛效应D罗森塔尔效应

单选题中国有句俗话,叫做“严师出高徒”,意思是如果老师对学生严厉的话,就可以培养出有成就的学生。但是现如今,每个家庭都只有一个孩子,因此家长也是百般疼爱,对孩子百依百顺,很难接受老师严厉对待自己的孩子。A现在的家长对孩子很严厉B现在每个家庭的孩子都比较多的学生C严格的老师可以培养出有成就的学生D老师对待家长很严厉

单选题罗森塔尔认为,教师对学生寄予合理的期望和要求,学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的()效应。A教师期望B登门槛C激将D牧羊犬

问答题学校举行评选,不让老师评选自己班的学生,但是一个老师就评自己的学生还让学生说不认识老师,用个词