以下关于1926年英国政府的《哈多报告》书的说法,正确的有:()A、第一次从国家高度阐明了使中等教育成为面向全体儿童的教育的思想B、规定义务教育的最高年龄为15岁C、明确提出中等教育的终点和初等教育后的教育分流的主张,以满足不同阶层人们的需要D、规定儿童在11岁后以后所受的各种形式的教育均称为中等教育E、中心是强调:教育应为一个连续的过程,可分为前后两个阶段,即小学阶段和中学阶段

以下关于1926年英国政府的《哈多报告》书的说法,正确的有:()

  • A、第一次从国家高度阐明了使中等教育成为面向全体儿童的教育的思想
  • B、规定义务教育的最高年龄为15岁
  • C、明确提出中等教育的终点和初等教育后的教育分流的主张,以满足不同阶层人们的需要
  • D、规定儿童在11岁后以后所受的各种形式的教育均称为中等教育
  • E、中心是强调:教育应为一个连续的过程,可分为前后两个阶段,即小学阶段和中学阶段

相关考题:

根据我国义务教育法的规定,义务教育可以分为()和初级中等教育两个阶段。A.初等教育B.中等教育C.高等教育

()的中小学教育包括三个阶段,初等教育、基础教育和中等教育。 A、德国B、日本C、美国D、俄罗斯

以下关于高等教育的表述,正确的是( )。A.初等教育之后的一切教育B.中等教育阶段以后的专业教育C.建立在中等教育基础上教育D.培养高级专门人才的教育

在英国教育史上,第一次从国家角度阐明“中等教育面向全体儿童”的教育文献是A.《斯宾斯报告》B.《哈多报告》C.《雷沃休姆报告》D.《诺伍德报告》

在英国教育史上,第一次从国家角度阐明了使中 等教育成为面向全体儿童的教育的思想的法案 是( )A.《哈多报告》B.《费舍教育法》C.《斯宾斯报告》D.《巴尔福教育法》

《义务教育法》规定,义务教育可以分 为( )教育和初级中等教育两个阶段。

《义务教育法》规定,义务教育可以分为( )教育和初级中等教育两个阶段。

在英国教育史上,第一次从国家角度阐明“中等教育面向全体儿童”的教育文 献是 A.《斯宾斯报告》B.《哈多报告》C.《雷沃休姆报告》D.《诺伍德报告》

我国义务教育可分为( )A.学前教育和初等教育两个阶段B.初等教育和初级中等教育两个阶段C.初级中等教育和高级中等教育两个阶段D.学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段

1970年《教育结构计划》的主要内容包括()。A、把学前教育列入学校教育系统B、改组普通中学,让儿童提前一年入学C、把中等教育分成两个阶段D、把学前教育、中等教育连同高等教育和继续教育组成一个统一的分级的学校系统E、在中等教育第一阶段结束后的第十一年级设职业基础教育年

我国现代学制的结构纵向可分为()。A、托儿所,幼儿园,初等教育,中等教育,高等教育B、幼儿园,初等教育,中等教育,高等教育C、初等教育,中等教育,高等教育D、初等教育,中等教育,高等教育,成人教育

义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。

《中华人民共和国义务教育法》规定我国的义务教育阶段主要包括()A、学前教育B、小学教育C、初级中等教育D、初级中等职业教育E、高级中等教育

义务教育可以分为()和初级中等教育两个阶段。A、初等教育B、小学教育C、学前教育D、高等教育

我国义务教育可分为()A、学前教育和初等教育两个阶段B、初等教育和初级中等教育两个阶段C、初级中等教育和高级中等教育两个阶段D、学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段

依据《教育法》的规定,我国现行的学校教育制度包括()。A、学前教育、初等教育、中等教育B、学前教育、义务教育、成人教育C、学前教育、初等教育、中等教育、高等教育D、学前教育、初等教育、中等教育、职业教育、高等教育

《教育法》规定我国的学校教育制度包括()。A、学前教育、初等教育、中等教育B、学前教育、初等教育、中等教育、高等教育C、学前教育、初等教育、中等教育、职业教育、高等教育D、学前教育、初等教育、中等教育、成人教育、高等教育

下列教育事业产品的公共性,按从低到高顺序排列的是()A、初等教育、中等教育、高等教育B、初等教育、高等教育、中等教育C、高等教育、初等教育、中等教育D、高等教育、中等教育、初等教育

以下关于高等教育的表述,正确的是()。A、初等教育之后的一切教育B、中等教育阶段以后的专业教育C、建立在中等教育基础上教育D、培养高级专门人才的教育

独立后的发展中国家在改革学制时,将()和()组成为连续的学校教育结构。A、初等教育,中等教育B、学前教育,初等教育C、中等教育,高等教育D、成人教育,职业教育

单选题(2015河南三门峡)我国义务教育可分()。A学前教育和初等教育两个阶段B初等教育和初级中等教育两个阶段C初级中等教育和高级中等教育两个阶段D学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段

单选题独立后的发展中国家在改革学制时,将()和()组成为连续的学校教育结构。A初等教育,中等教育B学前教育,初等教育C中等教育,高等教育D成人教育,职业教育

单选题《教育法》规定我国的学校教育制度包括()。A学前教育、初等教育、中等教育B学前教育、初等教育、中等教育、高等教育C学前教育、初等教育、中等教育、职业教育、高等教育D学前教育、初等教育、中等教育、成人教育、高等教育

判断题义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。A对B错

单选题依据《教育法》的规定,我国现行的学校教育制度包括()。A学前教育、初等教育、中等教育B学前教育、义务教育、成人教育C学前教育、初等教育、中等教育、高等教育D学前教育、初等教育、中等教育、职业教育、高等教育

多选题《中华人民共和国义务教育法》规定我国的义务教育阶段主要包括()A学前教育B小学教育C初级中等教育D初级中等职业教育E高级中等教育

单选题义务教育可以分为()和初级中等教育两个阶段。A初等教育B小学教育C学前教育D高等教育