上好课应符合下列哪些要求() A、目标明确B、重点突出C、内容正确D、方法恰当E、表达清晰
一堂好课的标准有：目标明确、内容正确、方法得当、表达清晰、______。
证实某人有关情况或某件事件的应用文书为() A.介绍信B.推荐信C.证明信C.求职信
一堂好课的基本特征有：目标明确、（ ）、内容正确、（ ）、表达清晰、组织严密、（ ）。
为了取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求有（ ）。 A.目标明确 B.内容正确C.方法恰当 D.表达清晰E.气氛热烈
口语表达的标准包括（）。A、正确B、目的明确C、语势连贯D、合适得体
证实某人有关情况或某件事件的专用书信叫做（）。A、介绍信B、推荐信C、证明信D、申明
有效诉说的基本要求包括（）A、适应沟通情境B、表达清晰C、传递实情D、双向沟通
上一堂好课的基本要求是目的明确、内容正确、（）。A、方法得当B、表达清晰C、气氛热烈D、组织严密
如果某人的口语表达不仅清晰、明确、恰当、而且形象、生动、有效，既能正确．流畅地传递有关信息，又具有一定的感染力和说服力，说明他的口才水平达到（）。A、初级层次B、中级层次C、高级层次D、顶级层次
人们通常将能够被称为口才的口语表达叫做口语表达艺术。这说明口才具有（）。A、明确的目的性B、明显的综合性C、独特的技巧性D、突出的实践性
在区分口才不同层次的标准中，要求表达者清晰、明确、恰当、正确、流畅地传递有关信息的标准是（）。A、说得妙B、说得好C、说得快D、说得对
如果某人的口语表达不仅清晰、明确、恰当，而且形象、生动、收放有致，既能正确、流畅地传递信息，又具有一定的感染力和说服力，那么说明他水平达到了（）。A、初级B、中级C、高级D、特级
为了取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求有（）。A、目标明确B、内容正确C、方法恰当D、表达清晰E、气氛热烈
为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（）。A、目标明确B、内容正确C、方法得当D、气氛热烈E、表达清晰
有关SCTP协议说法不正确的是（）A、是传输层协议B、数据在偶联中按序传递C、保证上层信令的可靠传递D、采用四次握手方式建立连接
信令网能够传递的信息包括（）。A、占用B、被叫用户号码C、振铃D、声音
人才雷达能够广泛搜集到有关某个人的资料，搜索内容包括（）A、某人在专业论坛的影响力B、某人的社交言论C、某人在网络的生活轨迹D、某人的专业成就
多选题拒绝爱要态度明确，下列哪些行为是正确的（）A似是而非B言行一致C模棱两可D表达清晰
多选题为了取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求有（）。A目标明确B内容正确C方法恰当D表达清晰E气氛热烈
单选题如果某人的口语表达不仅清晰、明确、恰当，而且形象、生动、收放有致，既能正确、流畅地传递信息，又具有一定的感染力和说服力，那么说明他水平达到了（）。A初级B中级C高级D特级
多选题上一堂好课的基本要求是目的明确、内容正确、（）。A方法得当；B表达清晰；C气氛热烈；D组织严密。
多选题有效诉说的基本要求包括（）A适应沟通情境B表达清晰C传递实情D双向沟通
多选题信令网能够传递的信息包括（）。A占用B被叫用户号码C振铃D声音
多选题人才雷达能够广泛搜集到有关某个人的资料，搜索内容包括（）A某人在专业论坛的影响力B某人的社交言论C某人在网络的生活轨迹D某人的专业成就
单选题如果某人的口语表达清晰.明确.恰当的，能够正确.流畅地传递有关信息，他口才水平为（）。A初级B中级C高级D特级
单选题在区分口才不同层次的标准中，要求表达者清晰、明确、恰当、正确、流畅地传递有关信息的标准是（）。A说得妙B说得好C说得快D说得对