国家与国防两者之间是毫无关系,互不相关的。

国家与国防两者之间是毫无关系,互不相关的。


相关考题:

课程论与教学论是两个完全独立的学科,互不相关。()

相关系数与回归系数是两个不同的分析指标,两者毫无关系。()

食用油行业与动物饲养业是相互独立的,其相关产品期货价格也毫无关系。( )

树立新的国家安全观,就要认清国家安全的支柱与核心是()。A.政治安全与经济安全B.政治安全与国防安全C.国防安全与经济安全D.科技安全与国防安全

()国防是指一些国家为弥补自身国防力量的不足,以结盟的形式联合相关国家进行防卫的国防。A.扩张型B.自卫型C.联盟型D.中立型

国字的演变的过程告诉我们,国防就是国家的防务,国防与()是密不可分的。A、男人B、国家C、女人D、老人

国防是国家生存与发展的()保障。

机要通信工作与党和国家的政治、经济、外交、国防以及重大社会活动密切相关,因此它的业务量大小具有公用性。

国防是一个国家生存与发展的安全保障,维护国家安全利益是现代国防的主要任务。

所谓的颠覆,是指()。反颠覆是国家的大事,他不完全属于国防范畴,但与国防又密切相关。

国防是国家生存与发展的安全保障。

国防战略的涵义是()。A、谋划和指导国防发展的战略B、制定与国防相关的经济发展战略C、与国防相关的教育方针D、制定与国防相关的政治策略

军事是指一切与战争、国防、军队直接相关的事项。

现代国防是现代战争的产物,是现代条件下的国防,是国家为适应现代战争的需要而进行的全民族的防务,下面符合现代国防特征的是()A、现代国防是综合国力的对抗与较量B、现代国防具有多层次的目标体系C、现代国防与国家经济建设的关系更加紧密D、国防教育的普及与开展

国防的强弱与国家的安危存亡、兴衰荣辱紧密相关。

教育心理学与教育学的关系是()。A、彼此并列互不相干B、可以相互替代C、各自独立毫无关系D、其研究对象相互交叉,其研究成果互为印证、互为补充

下列关于创造性与知识之间关系的叙述正确的是()A、当两者之间存在正相关时,创造结果的水平最高B、当两者之间存在矛盾关系时,创造结果的水平最高C、当两者之间存在负相关时,创造结果的水平最高D、当两者之间存在负相关时,创造结果的水平最低

民法与商法的关系是()。A、相互独立B、民法是商法的前提C、互不相关D、交叉与融合

国家经济建设和国防建设的关系是()。A、相辅相成B、相互促进C、互为基础D、毫无关系

下列关于国家与国防关系的表述中,正确的表述是()A、有国家必定有国防,有国防必定有国家B、有国家不一定有国防,有国防不一定有国家C、有国家必定有国防,有国防不一定有国家D、有国防必定有国家,有国家不一定有国防

国防与国家的关系是:国家存在国防就存在,国家消亡国防就消亡。

判断题国防是一个国家生存与发展的安全保障,维护国家安全利益是现代国防的主要任务。A对B错

填空题所谓的颠覆,是指()。反颠覆是国家的大事,他不完全属于国防范畴,但与国防又密切相关。

单选题下列关于创造性与知识之间关系的叙述正确的是()A当两者之间存在正相关时,创造结果的水平最高B当两者之间存在矛盾关系时,创造结果的水平最高C当两者之间存在负相关时,创造结果的水平最高D当两者之间存在负相关时,创造结果的水平最低

单选题国防战略的涵义是()。A谋划和指导国防发展的战略B制定与国防相关的经济发展战略C与国防相关的教育方针D制定与国防相关的政治策略

单选题教育心理学与教育学的关系是()。A彼此并列互不相干B可以相互替代C各自独立毫无关系D其研究对象相互交叉,其研究成果互为印证、互为补充

多选题现代国防是现代战争的产物,是现代条件下的国防,是国家为适应现代战争的需要而进行的全民族的防务,下面符合现代国防特征的是()A现代国防是综合国力的对抗与较量B现代国防具有多层次的目标体系C现代国防与国家经济建设的关系更加紧密D国防教育的普及与开展