区域具有()的特征() A、整体性B、结构性C、动态性D、稳定性
个性作为心理现象，具有稳定性、整体性、社会性和_______性的特征。
多局制市话网由()和用户线路网两大部分组成的。 A、中继线路网B、用户主干线路网C、用户电缆线路网D、分线设备网
个性是个人相对稳定的比较重要的心理特征的总和，它具有整体性、独特性、社会性和稳定性。 ()
人格具有（ ）的特性。A．独特性和整体性B．认知性和情绪性C．稳定性和功能性D．自然性和社会性
具有足够的强度、整体性、均一性、（ ）、耐久性是各类水工建筑物对地基基础的基本要求。A.稳定性 B.抗渗性 C.抗冻性 D.可塑性
主干电缆线路网布局应具备整体性，并应考虑到技术经济的合理。主干电缆的满足年限一般为五年左右，芯线使用率应为______。（）A、60%B、70%C、85%~90%D、95%以上
用户电缆线路网的配线方式以为直接配线主、辅以交接配线和自由配线，不宜采用复接配线。
教学模式的特点有（）A、是一定教育思想的反映B、是连接基础理论与教学实践的桥梁和中介C、具有针对性和可操作性D、具有整体性和灵活性E、具有开放性和稳定性
组织的3个主要特征是指（）A、目的性、整体性和稳定性B、目的性、团体性和稳定性C、目的性、整体性和开放性D、目的性、团体性和开放性
个性具有整体性、稳定性、（）和社会性四个基本特征。
认知具有选择性注意、整体性理解和相对保持的稳定性等特征。
分销渠道具有（）的特点。A、整体性B、利益性C、稳定性D、随意性
主干电缆线路网布局应具备整体性，并应考虑到技术经济的合理。主干电缆的满足年限一般为五年左右，芯线使用率应为85%-90%。（）
具有足够的强度、整体性、均一性、（）、耐久性是各类水工建筑物对地基基础的基本要求A、稳定性B、抗渗性C、抗冻性D、可塑性
根据《本地通信线路工程设计规范》，设计用户电缆线路网时，电话局～交接箱段落的电缆芯线设计使用率为85～90％。
人员测评得以实施的原因是因为人与人之间的某些差异具有（）A、整体性和相对稳定性B、整体性和不可测量性C、相对稳定性和不可测量性D、相对稳定性和可测量性
人格具有（）的特性。A、独特性和整体性B、认知性和情绪性C、稳定性和功能性D、自然性和社会性
根据《本地通信线路工程设计规范》，电缆线路网设计应考虑线路网的整体性，具有一定的通融性，安全灵活，投资节省，适应用户的发展和变动，并注意环境美化，逐步实现用户线路网的（）A、隐蔽化B、最大化C、地下化D、节约化
多选题人格具有（）的特性。A独特性和整体性B认知性和情绪性C稳定性和功能性D自然性和社会性
多选题教学模式的特点是（）A是一定教育思想的反映B是连接基础理论与教学实践的桥梁和中介C具有针对性和可操作性D具有整体性和灵活性E具有开放性和稳定性
多选题根据《本地通信线路工程设计规范》，电缆线路网设计应考虑线路网的整体性，具有一定的通融性，安全灵活，投资节省，适应用户的发展和变动，并注意环境美化，逐步实现用户线路网的（）A隐蔽化B最大化C地下化D节约化
判断题根据《本地通信线路工程设计规范》，设计用户电缆线路网时，电话局～交接箱段落的电缆芯线设计使用率为85～90％。A对B错
单选题具有足够的强度、整体性、均一性、（）、耐久性是各类水工建筑物对地基基础的基本要求。A稳定性B抗渗性C抗冻性D可塑性
单选题人员测评得以实施的原因是因为人与人之间的某些差异具有（）A整体性和相对稳定性B整体性和不可测量性C相对稳定性和不可测量性D相对稳定性和可测量性
多选题教学模式的特点有（）A是一定教育思想的反映B是连接基础理论与教学实践的桥梁和中介C具有针对性和可操作性D具有整体性和灵活性E具有开放性和稳定性