加涅提出了()模式。A、积累学习B、发现学习C、观察学习D、接受学习

加涅提出了()模式。

  • A、积累学习
  • B、发现学习
  • C、观察学习
  • D、接受学习

相关考题:

加涅在《学习的条件》一书中先后提出了__________和学习结果分类。

加涅提出了“有意义学习”理论。() 此题为判断题(对,错)。

加涅提出了( )模式。A.积累学习B.发现学习C.观察学习D.接受学习

程序化训练模式的基本思想是加涅的 理论。

加涅提出了五种学习结果的分类,它们分别是智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和__________。

加涅提出了“高难度原则”。()

加涅教学模式的评价

简述加涅和布里格斯的教学设计模式包括以下几个阶段?

1974年美国教育家加涅推出了《教学设计原理》一书

简述加涅的指导学习课堂教学过程模式。

加涅强调教学对学生学习的外部过程的影响,强调教师对学习指导和促进作用,因此,加涅的理论常被称为“指导教学模式”。

下列教学设计模式属于认知取向的是()。A、布鲁纳的教学设计模式B、奥苏贝尔的教学设计模式C、加涅的教学设计模式D、范例教学模式

加涅和布里格斯的教学设计模式是建立在系统理论基础之上的。

根据学习的复杂程度,()提出了累积学习的模式,将学习水平从简单到复杂的顺序分为八类。A、奥苏伯尔B、加涅C、巴普洛夫D、桑代克

简述加涅的信息加工学习模式。

问答题简述加涅的信息加工学习模式。

单选题()提出了螺旋式编排教学内容的主张。A桑代克B加涅C布鲁纳D奥苏贝尔

多选题下列教学设计模式属于认知取向的是()。A布鲁纳的教学设计模式B奥苏贝尔的教学设计模式C加涅的教学设计模式D范例教学模式

单选题ID2的代表性模式是()A瑞格卢斯模式B梅瑞尔模式C加涅模式D史密斯—雷根模式

单选题( )等人提出了四种反思的方法。A波斯纳B科顿C布鲁巴奇D加涅

问答题加涅教学模式的评价

问答题简述加涅的指导学习课堂教学过程模式。

问答题简述加涅和布里格斯的教学设计模式包括以下几个阶段?

单选题根据学习的复杂程度,()提出了累积学习的模式,将学习水平从简单到复杂的顺序分为八类。A奥苏伯尔B加涅C巴普洛夫D桑代克

判断题加涅强调教学对学生学习的外部过程的影响,强调教师对学习指导和促进作用,因此,加涅的理论常被称为“指导教学模式”。A对B错

单选题加涅提出了()模式。A积累学习B发现学习C观察学习D接受学习

填空题程序化训练模式的基本思想是加涅的()理论。